下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)酶活性升高是衰老細(xì)胞的主要特征
B、癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
C、基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的主要原因
D、細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞癌變的原因
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,能夠維持機(jī)體內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定.與癌癥有關(guān)的基因是原癌基因和抑癌基因,其中原癌基因是細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞增殖相關(guān)的基因,是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)所必須的,抑癌基因具有抑制細(xì)胞轉(zhuǎn)化和維持細(xì)胞正常生長(zhǎng)的作用的作用.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞分化程度越高,細(xì)胞的全能性越低.
解答: 解:A、細(xì)胞內(nèi)酶活性降低是衰老細(xì)胞的主要特征,A錯(cuò)誤;
B、癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化,原癌基因和抑癌基因會(huì)發(fā)生突變,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),C正確;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,能夠維持機(jī)體內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),包括細(xì)胞衰老和癌變的特征,注意區(qū)分,不要混淆;能正確區(qū)分細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是( 。
A、在囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上分布有吸收光能的色素
B、葉綠體的外膜和內(nèi)膜上分布有少量的色素
C、與光合作用有關(guān)的酶都分布在葉綠體基質(zhì)中
D、CO2能穿過(guò)內(nèi)外膜和類(lèi)囊體膜進(jìn)入類(lèi)囊體腔中被利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)田中,促進(jìn)植物根系吸收礦質(zhì)元素的一般措施(  )
A、增加灌溉B、增加光照
C、疏松土壤D、大量施肥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于SARS病毒、幽門(mén)螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、都含有細(xì)胞膜
B、都具有增殖能力
C、都屬于原核生物
D、都含有核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)胞的探索的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B、19世紀(jì)末,歐文頓根據(jù)脂溶性物質(zhì)易通過(guò)細(xì)胞膜現(xiàn)象,提出膜是有脂質(zhì)組成的
C、魯賓和卡門(mén)用18O標(biāo)記水和CO2,發(fā)現(xiàn)CO2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的途徑
D、1970年科學(xué)家用帶熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶具有很高的催化效應(yīng),其原因是(  )
A、提供了化學(xué)反應(yīng)開(kāi)始所需的能量
B、能使反應(yīng)物變成細(xì)小的微粒增加接觸面積
C、酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需溫度等條件的要求
D、降低了分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)制作和觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答:([]填代號(hào),橫線(xiàn)填文字)

(圖A為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;圖B為為某同學(xué)在觀(guān)察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野.)
(1)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀(guān)察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是
 
,物鏡是
 

(2)在圖B中,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向
 
移動(dòng)因?yàn)楣鈱W(xué)顯微鏡形成的是
 
像;要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖A的[3]
 
,換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿那逦鸂顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[
 
]
 
進(jìn)行調(diào)節(jié);轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,視野會(huì)變
 
(光或暗),可以轉(zhuǎn)動(dòng)
 
,使視野亮度適宜.
(3)在在圖B視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)寫(xiě)出①②③④所代表的物質(zhì)①
 
 
 
 

(2)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式
 

(3)寫(xiě)出光反應(yīng)的場(chǎng)所
 
,暗反應(yīng)的場(chǎng)所
 
,光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供
 
物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米植株從大氣中獲得并用于代謝活動(dòng)的元素是(  )
A、氫B、氧C、磷D、氮

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