使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡
②在低倍鏡下找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移至視野中央
④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜,物像清晰為止
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一罐用葡萄糖溶液培養(yǎng)的酵母菌,由于混入氧氣,酵母菌就可進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸,假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且兩種呼吸消耗葡萄糖的速度相等。當(dāng)罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2∶1時(shí),有多少酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸?( )
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
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科目:高中生物 來源:2016屆江西廣豐三校高一下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽的分子式為C42H65N11O9,它徹底水解后只得到三種氨基酸(下圖),則此多肽中含有賴氨酸的個(gè)數(shù)為( )。
A.2 B.3 C.5 D.8
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測哪個(gè)正確。
材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果幼苗生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟:
(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和____________培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。
(2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個(gè)培養(yǎng)缸中。
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)問,觀察蘋果幼苗的____________。
(4)結(jié)果預(yù)測和分析:____________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。
若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說明____________。
若________________________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
若________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。
若________________________,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過縮合而形成蛋白質(zhì)分子,則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基數(shù)目是( )
(1)(2)
(3)(4)
(5)(6)
A.1個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.至少3個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,屬于真核生物的是( )
A.酵母菌 B.發(fā)菜 C.HIV D.乳酸菌
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
鑒定脫脂淡奶粉是否為偽劣產(chǎn)品,不需用的化學(xué)試劑是( )
A.斐林試劑 B.蘇丹Ⅳ染液 C.雙縮脲試劑 D.紅墨水
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有腐生的細(xì)菌、真菌等
B.一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草
C.一根枯木及枯木上的所有生物
D.一個(gè)池塘中的所有水蚤和所有腐生的細(xì)菌、真菌等
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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示:(7分)
(1)圖中X.Y分別代表何種元素? X ;Y 。
(2)a的分子式可表示為 ; 由a→A的過程中,有下列數(shù)量關(guān)系:失去水的分子數(shù)= 分子數(shù)— 數(shù)目。
(3)A可分為A1.…….A5……,其原因從a分析是因?yàn)椋? ______________________。從A分析是因?yàn)? 。
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