下圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵狀態(tài)下的環(huán)境容納量)。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間為C時(shí)
B.從甲圖可知,倉鼠的種群數(shù)量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間
C.K0表示倉鼠種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量
D.該倉鼠種群數(shù)量越多,其天敵所能獲得的能量就越多
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成 | |
B. | 葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素 | |
C. | 若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多 | |
D. | 赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
)某草原主要的食草動(dòng)物是一種食物性非常廣的兔,這種兔喜歡捕食草原上的優(yōu)勢草。如圖表示兔與這個(gè)草原中草類種數(shù)的關(guān)系,請分析此圖,回答下列問題:
(1)在A~B之間,隨著兔密度的增加,草類種數(shù)有所增加,其原因是兔把競爭力 的植物種吃掉,可以使競爭力________的植物種生存,所以草類種數(shù)提高。
(2)B~C之間,草類種數(shù)隨著兔密度增加而下降的原因是 。
(3)生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位,以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關(guān)系。生態(tài)位相似的生物,會(huì)發(fā)生下列哪種關(guān)系( )
A.競爭 B.捕食
C.寄生 D.互利共生
(4)對于每一種生物來說,它周圍的一切屬于它的環(huán)境,包括生物因素和無機(jī)環(huán)境。下列不屬于一只兔的生活環(huán)境的是( )
A.草
B.其他的兔
C.兔血液中葡萄糖的含量
D.狼
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是退耕還林后,某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的:一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段中優(yōu)勢植物物種的種群密度變化情況(單位:株/平方米)。
下列分析合理的是( )
A.第1~20年,該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富程度先升高再逐漸降低
B.第1~10年,物種b逐漸成為優(yōu)勢物種,主要與其生長高度有關(guān)
C.第1~5年,物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長型
D.第10~15年,物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應(yīng)弱光環(huán)境相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )
A.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升
B.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同
D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①香山公園中的全部喬木;
②一塊棉田中的所有棉蚜卵、幼蟲及有翅和無翅的成年棉蚜;
③一塊農(nóng)田中的所有普通小麥、小黑麥及其無機(jī)環(huán)境;
④一片原始森林中的全部動(dòng)物和綠色植物;
⑤昆明湖中的全部生物;
⑥密云水庫中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境.
A.①④⑥ B.②④③ C.②⑤⑥ D.①⑤③
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )
項(xiàng)目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1-6.8 | ρmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0-20.0 | mIU/L |
A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速
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