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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲不能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)的量變化曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) |
B、圖乙中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列相同,②有64種 |
C、圖丙中曲線A可以代表某穩(wěn)定生態(tài)瓶中分解者有機(jī)物的消耗量,曲線B可以代表其中的生產(chǎn)者吸收或放出CO2量 |
D、圖丁中用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓,?shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A、a濃度時(shí),酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率 | ||
B、b濃度時(shí),酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于無氧呼吸消耗的葡萄糖 | ||
C、c濃度時(shí),有
| ||
D、d濃度時(shí),酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,消耗15mol葡萄糖科 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、股動(dòng)脈 | B、肺動(dòng)脈 |
C、上腔靜脈 | D、下腔靜脈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、趾蹼是由顯性基因控制的 |
B、由于環(huán)境的變化,基因頻率發(fā)生了定向改變 |
C、有趾蹼老鼠比無趾蹼老鼠繁殖力強(qiáng) |
D、為了適應(yīng)沼澤環(huán)境,沒有趾蹼的老鼠長(zhǎng)出了趾蹼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3500升 |
B、3660毫升 |
C、3680毫升 |
D、3800毫升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目前,用體細(xì)胞克隆動(dòng)物是通過核移植來實(shí)現(xiàn)的 |
B、哺乳動(dòng)物的核移植中,胚胎細(xì)胞核移植的難度明顯高于體細(xì)胞核移植 |
C、用核移植的方法得到的動(dòng)物就是克隆動(dòng)物,它與提供細(xì)胞核的動(dòng)物有著完全相同的性狀 |
D、用體細(xì)胞核移植技術(shù)得到克隆動(dòng)物的成功率已經(jīng)很高,可以用于保護(hù)瀕危物種. |
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