【題目】如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．刺激C處，A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

【答案】C

【解析】A．由圖甲可知，刺激C處可引起A、D處膜電位變化，雖然AB+BC=CD，但由于CD間有一突觸，故A處的膜電位先變化，而D處的后變化，A錯(cuò)誤；B．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以刺激D處，興奮不能傳遞到肌肉和F處，因此肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)不會(huì)明顯增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C．③的內(nèi)容物即神經(jīng)遞質(zhì)釋放到②中的方式是胞吐，主要借助生物膜的流動(dòng)性，并消耗能量，C正確；

D．由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以興奮不能從E傳到F，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于癌細(xì)胞特征的是

A.細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低 B.細(xì)胞進(jìn)行正常分化

C.細(xì)胞能無(wú)限增殖 D.細(xì)胞上的粘連蛋內(nèi)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān)：來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá)（如圖1所示）。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解，由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較______________。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過(guò)___________（細(xì)胞器）來(lái)完成的。

（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因__________，所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序，相應(yīng)部分堿基序列如圖2所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是：來(lái)自_______方的UBE3A基因發(fā)生__________，從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生。

（3）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱為“三體”�，F(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是________（不考慮基因突變，請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）。

（4）如果產(chǎn)前診斷受精卵是由正常的卵細(xì)胞和正常的精子受精形成的，父方的UBE3A基因正常，若來(lái)自母方的UBE3A基因發(fā)生了突變，但仍能表達(dá)出UBE3A蛋白，原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)①②裝置仍停止在如圖位置，則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是（ ）

A．←↑→↑ B．←↑↑→

C．→↑→↑ D．→↑←↑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】支原體是目前人類發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞最小、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的原核生物，下列關(guān)于支原體的敘述錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)染色體，只能通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖

B. 有核糖體，基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行

C. 有細(xì)胞膜，沒(méi)有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)

D. 無(wú)細(xì)胞核，核區(qū)DNA能復(fù)制并可產(chǎn)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 伴隨細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞的物質(zhì)交換效率逐漸增強(qiáng)

B. 衰老細(xì)胞中多種酶的活性會(huì)降低

C. 細(xì)胞凋亡失控可以延長(zhǎng)生物體的壽命

D. 細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變四個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞分裂情況分析合理的是（ ）

A．正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

B．正常情況下，若某細(xì)胞的基因型為AABB，此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞

C．在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲粒分裂等變化

D．該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生4種基因型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的___________________。該模型認(rèn)為生物膜的基本支架是_______________。

（2）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為_____________。

（3）人體內(nèi)的白細(xì)胞能識(shí)別并吞噬病原體，主要依賴于圖中的________（填序號(hào)）。

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________；

（5）一分子O2從葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中，要穿過(guò)______層磷脂分子。

（6）人在飲酒時(shí)，酒精是通過(guò)上圖中的_______（填序號(hào)）方式進(jìn)入該細(xì)胞。下列曲線與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將單細(xì)胞的草履蟲和紅細(xì)胞一同放到純水中，那么

A. 兩種細(xì)胞都將破裂死亡 B. 兩種細(xì)胞都將存活

C. 草履蟲死亡，紅細(xì)胞存活 D. 草履蟲存活，紅細(xì)胞死亡

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