【題目】格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗，此實驗結(jié)果( )

A．證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．證明了RNA是遺傳物質(zhì)

C．證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D．沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：格里菲思依據(jù)在小鼠體內(nèi)進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中觀察到的現(xiàn)象，作出推論：加熱殺死的S型細菌內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，但并沒有具體證明“轉(zhuǎn)化因子”是哪一種物質(zhì)，即沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。綜上所述，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是 （ ）

①目的基因與運載體結(jié)合；

②將目的基因?qū)胧荏w細胞；

③目的基因的檢測與鑒定；

④提取目的基因。

A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病，若研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是（ ）

①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率

②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率

④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A．① ② B．② ③ C．③ ④ D．① ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．D時期細胞中發(fā)生了著絲點分裂。

B．在L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr

C．在F時期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

D．在I時期DNA與染色體之比為2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞組成成分與其功能的關(guān)系，正確的有

（1）線粒體——合成多肽鏈

（2）葉綠體——形成ATP

（3）核糖體——形成核苷酸鏈

（4）光滑內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——多肽及脂類合成

A．（1）（2） B．（3）（4） C．（1）（3） D．（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體，Aabb：AAbb=1：2，且該種群中雌雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為

A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)a是 ，在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ；若物質(zhì)A在動植物細胞中均含有，并作為細胞內(nèi)和生物體的最理想的儲能物質(zhì)，則A是 ，可以用 鑒定,用 _（器材）觀察．

（2）若某物質(zhì)B的生理功能是免疫作用，則B是 。

（3）物質(zhì)c共有______種，其徹底水解產(chǎn)物有______種

（4）與d屬于同一小類的能構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)是 _。

（5）物質(zhì)C的多樣性原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光照強度和CO2濃度是影響光合作用的兩個主要外界因素，下圖是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強度的變化曲線。正確的圖解是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（ ）

A．細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開

B．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

C．胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞

D．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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