【題目】血糖平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是

A. 激素甲的缺乏會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成加強(qiáng)而引起血糖濃度上升

B. 低血糖時(shí)激素乙分泌增多，可促進(jìn)肌糖原的分解使血糖恢復(fù)正常

C. 激素甲和激素乙共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起拮抗作用

D. 若激素乙的含量正在發(fā)生變化，說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

【答案】C

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對血糖平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。以圖示中的“箭頭和文字信息”為切入點(diǎn)并結(jié)合題意，對各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

激素甲為胰島素，胰島素缺乏會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成等組織細(xì)胞儲(chǔ)存、利用葡萄糖的過程減弱，進(jìn)而引起血糖濃度上升，A錯(cuò)誤；激素乙為胰高血糖素，低血糖時(shí)胰高血糖素分泌增多，可促進(jìn)肝糖原的分解使血糖恢復(fù)正常，B錯(cuò)誤；激素甲（胰島素）具有降血糖作用，激素乙（胰高血糖素）具有升血糖作用，二者相互拮抗，共同參與血糖調(diào)節(jié)，C正確；若激素乙的含量正在發(fā)生變化，這是由血糖濃度的變化直接引起，說明人體正在進(jìn)行血糖平衡的調(diào)節(jié)，不能說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家在研究生長在墨西哥某地的野玉米后發(fā)現(xiàn)，這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌(一種產(chǎn)生抗蟲毒蛋白的細(xì)菌)基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因，由此可見(　　)

①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中

②轉(zhuǎn)基因作物可對天然植物的遺傳多樣性構(gòu)成威脅

③為防止基因污染，應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究

④自然雜交過程實(shí)質(zhì)是一個(gè)長期的轉(zhuǎn)基因過程，兩者沒有任何區(qū)別

A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別是( )

A. 初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時(shí)間連續(xù)性

C. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩種有機(jī)化合物A和B，分子式分別為C2H6O和C2H4O，已知：①B氧化得C，還原得A；②A能脫水生成烯烴F；③F能跟溴水反應(yīng)得D；④D與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)，得到溶于水的產(chǎn)物E。

(1)寫出A和B的結(jié)構(gòu)式：___________、__________。

(2)寫出上述①至④各反應(yīng)的化學(xué)方程式___________、__________、___________、__________，并對E命名__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示：（黃、綠用Y，y表示，圓、皺用R、r表示）

（1）親本的基因型是：_________________________。

（2）雜交后代有______種表現(xiàn)型，各種表現(xiàn)型及其比例是________________________________。

（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的_________________。

（4）雜交后代中，重組類型所占比例是____________

（5）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從F1中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲，欲鑒定其基因型。

請完善下列實(shí)驗(yàn)方案：

①選取多株表現(xiàn)型為____________的豌豆與甲一起播種，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

②請預(yù)測該實(shí)驗(yàn)可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。

a.________________________________________________,說明甲的基因型為YyRr。

b. 若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型，說明甲的基因型為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液，并據(jù)圖判斷下列說法正確的是(　　)

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對恒定

B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

C. ②中的氧氣到達(dá)④需要經(jīng)過6層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示中心法則，①⑤表示相關(guān)過程，下列敘述正確的是

A. ①⑤過程都存在堿基互補(bǔ)配對

B. ②③過程發(fā)生的時(shí)間和場所均不同

C. 在人體細(xì)胞中可以發(fā)生的是①②③④過程

D. 原核生物和真核生物體內(nèi)遺傳信息的流向不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】判斷卵子是否受精的標(biāo)志是

A. 當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)

B. 當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)

C. 當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)

D. 當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，下列關(guān)于它的描述正確的是：

A. 有葉綠體和光合作用有關(guān)的酶B. 有線粒體和呼吸作用有關(guān)的酶

C. 有核糖體和蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶D. 有擬核和無絲分裂有關(guān)的酶

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同步練習(xí)冊答案