【題目】下列關(guān)于生物多樣性和環(huán)境問題的敘述，正確的是

A.要想保護生物多樣性只需要保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.溫室效應是因為溫室氣體吸收了地球向外太空散失的熱量

C.臭氧層破壞是因為人類活動釋放大量含氯的化合物

D.酸雨的 pH 小于 5.6，有利于土壤中礦質(zhì)離子被植物吸收

【答案】B

【解析】

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

A、要想保護生物多樣性，需要保護基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯誤；

B、溫室效應是因為溫室氣體吸收了地球向外太空散失的熱量，使地球升溫，B正確；

C、臭氧層破壞是因為人類活動釋放氟利昂引起的，C錯誤；

D、酸雨的 pH 小于 5.6，會傷害植物、農(nóng)作物等，不利于礦質(zhì)元素的吸收，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的敘述中，正確的是（ ）

A.T2噬菌體需要培養(yǎng)在由各種營養(yǎng)物質(zhì)配置的營養(yǎng)液里

B.32P標記的T2噬菌體侵染細菌后，培養(yǎng)時間對實驗現(xiàn)象影響不大

C.35S標記的T2噬菌體侵染的細菌裂解后，子代噬菌體可以檢測到35S

D.若用15N標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，上清液和沉淀物中均有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A. 酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用

B. ATP可水解為一個核苷和兩個磷酸，為生命活動供能

C. 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同，都含有N和P

D. 酶的合成不一定需要消耗ATP，ATP的合成一定需要酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲性別決定為XY型，其粗腿和細腿為一對相對性狀，由一對等位基因A/a控制；觸角的長短由另一對等位基因B/b控制。為探究這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系及兩對基因的位置關(guān)系，科研小組將兩只粗腿長觸角雌雄昆蟲雜交，發(fā)現(xiàn)F1的雌性昆蟲中部分為細腿，雄性昆蟲中部分為長觸角。（不考慮基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段上）

回答下列問題：

（1）根據(jù)題干信息可以推出A/a基因位于________（常/X）染色體上，粗腿為________（顯性/隱性）性狀。

（2）實驗小組經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，控制觸角長短的基因位于X染色體上。

①親本的基因型為__________。

②讓F1中的粗腿長觸角果蠅自由交配得到F2，則F2中的細腿長觸角雌性個體占________，F2中B的基因頻率為__________。

（3）另一科研小組發(fā)現(xiàn)位于常染色體上的m基因純合時，雄性昆蟲發(fā)生性反轉(zhuǎn)為雌性；基因型為MM和Mm時，不能使昆蟲性反轉(zhuǎn)，且性反轉(zhuǎn)得到的雌性昆蟲沒有生育能力�，F(xiàn)將一對基因型相同的粗腿昆蟲雜交，F1中的細腿昆蟲占1/4，但是細腿昆蟲均為雌性。請判斷M/m與A/a________（遵循/不遵循）基因的自由組合定律，依據(jù)是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】竹子中纖維素含量很高。大熊貓每天要吃大量竹子，但一般只能利用其中一小部分纖維素。研究表明，大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因，但是腸道中有多種纖維素分解菌。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.大熊貓未消化的纖維素會被分解者分解利用

B.纖維素分解菌促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C.大熊貓與其腸道內(nèi)某種纖維素分解菌是競爭關(guān)系

D.能量流動的方向是竹子→大熊貓→纖維素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的抗體是由效應 B 淋巴細胞分泌的蛋白質(zhì)，關(guān)于抗體肽鏈合成與抗體加工的場所的說法， 正確的是

A.抗體多肽鏈在游離的核糖體上合成，之后在細胞溶膠中加工后轉(zhuǎn)移到高爾基體中

B.抗體多肽鏈在游離的核糖體上合成，之后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工后形成囊泡

C.抗體多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，之后在高爾基體和溶酶體中加工后形成囊泡

D.抗體多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，之后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工后形成囊泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”的實驗，敘述正確的是（ ）

A. 控制發(fā)酵溫度的主要目的是調(diào)節(jié)腐乳風味

B. 腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用

C. 加鹽腌制過程中最下層和最上層加鹽量適當增加

D. 成品腐乳表面的粘性物質(zhì)主要由細菌產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組欲通過一次實驗進行如下兩方面的研究：一是驗證甲、乙兩種植物混合種植導致兩種植物的單株平均干重均下降，二是探究兩種植物根部競爭及莖葉競爭分別對單株平均干重的影響強度，完成如下實驗步驟以及實驗結(jié)果

（1）實驗步驟：

①選擇生長狀況相似的健康甲、乙植株若干，分成適量且等量的4組，編號為A、B、C、D。

②A、B組的甲、乙植株_______，以此為對照；C組的甲、乙植株種植在_____________以形成根部競爭；D組的甲、乙植株種植在不同土壤、冠層交織以形成_____________。

③在__________的條件下培養(yǎng)相同時間，求各組植株的單株平均干重。

（2）實驗結(jié)果

若_________________，說明根部競爭的影響大；若C、D組的單株平均干重比A、B組低，且C組下降量小于D組，說明莖葉競爭的影響大；若C、D組的單株平均干重比A、B組低，且兩組下降量相當，說明___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，正確的是（ ）

A.核酸分子中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等

B.用雙縮脲試劑處理花生種子勻漿，不會出現(xiàn)紫色

C.人體吸收纖維素分子后，在內(nèi)環(huán)境中水解為葡萄糖分子供細胞利用

D.正常情況下，神經(jīng)元興奮前后細胞內(nèi)的Na+濃度都低于組織液的Na+濃度

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