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【題目】載體和胰島素都是蛋白質，但功能不同，其原因不可能是（ ）

A. 組成肽鍵的化學元素不同

B. 組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質的空間結構不同

【答案】A

【解析】肽鍵的結構為-CO-NH-，化學元素由C、H、O、N四種，A錯誤；蛋白質結構多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤區(qū)折疊形成蛋白質的空間結構的千差萬別，蛋白質結構的多樣性決定功能的多樣性，BCD正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于合理利用抗生素措施的是 （ ）
A.在醫(yī)生診斷指導下使用
B.控制使用含抗生素的清潔用品
C.加強農牧產品中抗生素含量檢測
D.為預防生病感染，提早服用抗生素預防

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核生物DNA分子復制過程示意圖，下列說法中錯誤的是（ ）

A.圖中DNA分子復制是從多個起點開始的，但不同時開始，復制開始時間右邊最早
B.圖中DNA分子復制的特點有：邊解旋邊復制、半保留復制
C.真核生物的這種復制方式的意義是：提高了復制速率
D.圖中過程只能發(fā)生在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)某兩個家系中都有甲遺傳病（基因為A/a）和乙遺傳�。ɑ驗�B/b）患者，兩家系的遺傳系譜圖如下圖所示，其中Ⅰ1不攜帶乙病的致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ1和Ⅰ2個體的基因型依次為AaXBY、AaXBXb

C. 若Ⅲ2的性染色組成為XXY，則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

D. 若Ⅱ5和Ⅱ6結婚，則所生孩子患甲病的概率為1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖所示真核細胞內兩種物質的合成過程，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產物是雙鏈核酸分子

B. 甲所示過程在細胞核內進行，乙在細胞質基質中進行

C. DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D. 一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程圖解，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析，下列說法中錯誤的是 ( )

A.在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為mRNA、核糖體、肽鏈

B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶

C.據(jù)圖可知，基因表達過程中轉錄發(fā)生的細胞部位是細胞核和葉綠體基質

D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程CO2+C5→2C3，由此推測Rubisco存在于葉綠體基質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A. 圖中正常雄性個體產生的雄配子類型有四種

B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

D. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每次注射青霉素，病人是否都要做“皮試”？其目的是（ ）
A.不必要，只要以前未發(fā)生任何過敏反應
B.不必要，只要以前未發(fā)生青霉素過敏反應即可
C.必要，決定青霉素的藥劑量
D.必要，確定是否有相應抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖甲所示為遺傳信息的_______過程，在細胞質的________中進行。

（2）如果圖乙中的反密碼子為UAG，則對應的基因是__________。

（3）人體神經細胞和肝細胞的形態(tài)結構和功能不同，其根本原因是_______________，這兩種細胞轉錄的____________不同。

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