下列反應(yīng)既能在真核生物的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,又能在其線粒體內(nèi)進行的是
A.葡萄糖(酶)→丙酮酸
B.[H]+02→H20
C.丙酮酸(酶)→酒精+C02
D.ADP+Pi+能量(酶)→ATP
科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
D.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示.圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大
B.a(chǎn)條件下可能觀察不到細胞
C.b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多
D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)镃條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞學說的內(nèi)容及其創(chuàng)立過程的敘述,正確的是( )
A.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性
B.細胞學說認為一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C.施來登和虎克是細胞學說的主要建立者
D.德國科學家魏爾肖提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”對細胞學說進行完善
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西河池市高一上聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
試管 | ① | ② | ③ |
纖維素懸液(mL) | 2 | 2 | 2 |
纖維素酶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
反應(yīng)溫度(℃) | 30 | 40 | 50 |
斐林試劑(mL) | 2 | 2 | 2 |
磚紅色深淺 | ++ | +++ | + |
(1)該實驗的自變量是__________,因變量是____________。
(2)由實驗結(jié)果(顏色反應(yīng))可知,纖維素被水解成了____________。
(3)實驗②中的顏色反應(yīng)最明顯,這說明____________;這_______(填“能”或“不能”)說明40℃是纖維素酶的最適溫度。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西河池市高一上聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞內(nèi)能發(fā)生ATP向ADP轉(zhuǎn)化的細胞器是
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體 D.以上都可以
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西河池市高一上聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在胰島B細胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裝在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細胞前,一直貯存在此囊泡中。該加工過程發(fā)生的場所應(yīng)是
A.人細胞質(zhì)基質(zhì) B.核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建三明一中高二文上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
核酸是細胞內(nèi)攜帶___________的物質(zhì),在生物體的___________、___________和___________中具有極其重要的作用。核酸的基本組成單位是___________,它是由一分子的___________、一分子的___________和一分子的___________組成的。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建三明一中高二文上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍藻是原核生物,與真核細胞相比,藍藻細胞沒有
A.細胞膜 B.細胞器 C.細胞質(zhì) D.核膜
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