關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,錯(cuò)誤的說法是(  )

A.生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長的進(jìn)化歷程
B.消費(fèi)者的出現(xiàn)不影響生產(chǎn)者的進(jìn)化
C.了解生物多樣性形成過程的主要依據(jù)是化石
D.生物的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高一生物 第五章 生物的進(jìn)化 5.2生物進(jìn)化和生物多樣性(蘇教版必修2) 蘇教版 題型:021

下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性之間關(guān)系的描述,正確的是(多選)

A.

兩棲類起源于早期魚類,在進(jìn)化過程中逐漸形成了既適應(yīng)水中生活又適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)

B.

早期的爬行類在進(jìn)化過程中,都進(jìn)化為適應(yīng)陸地和水體等不同生活環(huán)境的現(xiàn)代爬行動物

C.

鳥類起源于早期爬行類,在進(jìn)化過程中出現(xiàn)水生、陸生和飛翔生活的種類

D.

哺乳類起源于早期爬行類,在進(jìn)化過程中出現(xiàn)適應(yīng)淡水、海水、沙漠、森林等環(huán)境的種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:高一生物 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 7.2.3共同進(jìn)化與生物多樣性的形成(新人教版必修2) 新人教版 題型:021

下面關(guān)于共同進(jìn)化與生物多樣性的敘述中正確的是(多選)

A.

共同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性的形成

B.

捕食者的存在對被捕食者有害無益

C.

野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們共同進(jìn)化的結(jié)果

D.

種群基因頻率的改變導(dǎo)致了新物種的形成,進(jìn)而形成了生物多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆福建南安一中高二上期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是( )

A.一對相對性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量比隱性性狀個(gè)體多

B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)

C.一對等位基因中,基因頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多

D.在一對等位基因中,基因頻率大的是顯性基因

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是(  )

A.一對相對性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多

B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)

C.在一對等位基因中,基因頻率大的一定是顯性基因

D.一對等位基因中,基因頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是

A.一對相對性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多

B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)

C.一對等位基因中,基因頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多

D. 在一對等位基因中,基因頻率大的一定是顯性基因

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案