細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．核膜——雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．染色質(zhì)——主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

C．核仁——與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核孔——是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆高莖對矮莖為顯性，馬毛色栗色對白色是顯性。要鑒定一株高莖豌豆和一只栗色馬的純合與否，應(yīng)采用的最簡便的方法分別是

A．雜交、測交 B．自交、測交

C．測交、回交 D．自交、雜交

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的說法，錯誤的是

A．物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力

B．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

C．通過綠色植物的光合作用，可完成生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)

D．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

S型肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是

A．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

B．S型菌與R型菌致病性的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果

C．S型菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶細(xì)胞中某些基因的表達(dá)

D．S型菌的DNA用相關(guān)的酶水解后，仍然能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B．光照強(qiáng)度為 b 時，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同

C．光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D．光照強(qiáng)度為b～c，曲線Ⅱ 、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種，根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素

B. 組成人體細(xì)胞的主要元素（占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比）中，因水的含量多，故O的含量最多，H次之

C. 生物體在不同的生長發(fā)育期，含水量也不同，如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高

D. 許多種無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用，如哺乳動物的血鈣太低，會出現(xiàn)肌無力癥狀

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是

①人類的47，XYY綜合征個體的形成

②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落

③三倍體西瓜植株的高度不育

④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3︰1的性狀分離比

⑤卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個體

A．①② B．①⑤ C．③④ D．④⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C．在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西名校高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面的問題：

（1）目前，科學(xué)家通過細(xì)胞核移植實驗，培育出多種哺乳動物新類型．在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過______（物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到______階段時，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內(nèi)。若需長時間保存胚胎細(xì)胞，通常可在____________條件下保存，因為在這種條件下，細(xì)胞中__________的活性降低，細(xì)胞的代謝速率降低；而與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是____________。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行獲能處理。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至______，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體。

（3）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，需構(gòu)建目的基因表達(dá)載體。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的____________（填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”），導(dǎo)入方法是____________。

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