A、演替是群落物種組成發(fā)生變化的過(guò)程 |
B、群落的結(jié)構(gòu)受到外界因素干擾或破壞,群落的演替方向可能發(fā)生變化 |
C、其過(guò)程只要不遭到人類(lèi)破壞和各種自然力的干擾,總趨勢(shì)是會(huì)導(dǎo)致物種多樣性的增加 |
D、不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過(guò)程中的群落,演替現(xiàn)象一直存在著,它貫穿著整個(gè)群落發(fā)展的始終 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同 |
B、該細(xì)胞會(huì)形成遺傳物質(zhì)和體積均不相等的兩個(gè)子細(xì)胞 |
C、該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)可能為7或14 |
D、該細(xì)胞所處的時(shí)期可發(fā)生基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同源染色體之間的非姐妹染色單體交叉互換,造成染色體畸變 |
B、基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離 |
C、同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的 |
D、如果綠色植物的花芽在發(fā)育早期發(fā)生基因突變,其突變基因可能通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、記憶細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別抗原 |
B、細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性還可改變 |
C、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的形態(tài)與功能相同 |
D、激素與靶細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、纖維素和DNA都含有的元素是C、H、O |
B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分 |
C、所有糖類(lèi)都可以為細(xì)胞的生活提供能量 |
D、Mg是葉綠素的組成元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察根尖有絲分裂與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中都用到解離液 |
B、所有含糖類(lèi)的材料都可用斐林試劑檢驗(yàn) |
C、酸性條件下的重鉻酸鉀溶液可以檢驗(yàn)酒精的有無(wú) |
D、可以用雙縮脲試劑檢測(cè)反應(yīng)中有無(wú)酶的參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A | T或U | G | C | |
DNA-1 | 27.0 | 32.5 | 18.5 | 32.0 |
DNA-2 | 33.0 | 27.0 | 23.0 | 17.0 |
DNA-3 | 28.0 | 33.0 | 17.0 | 21.0 |
DNA-4 | 25.0 | 35.0 | 19.0 | 23.0 |
信使RNA | 27.0 | 33.0 | 17.0 | 23.0 |
A、DNA-1 |
B、DNA-2 |
C、DNA-3 |
D、DNA-4 |
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