A. | ①②⑦ | B. | ⑤⑥⑦ | C. | ③④⑧ | D. | ①③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是一種免疫活性物質 | |
B. | 抗體消滅病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同 | |
C. | 抗體不能進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌 | |
D. | 抗體都可被蛋白酶水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖的興奮傳導方向依次為①③⑥⑤② | |
B. | 乙圖中,存在電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流 | |
C. | 若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位 | |
D. | 甲圖的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑暗中,能量代謝只發(fā)生于線粒體中 | |
B. | 加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少,ATP生成增加 | |
C. | 無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成 | |
D. | 光合作用過程中光能轉變成有機物中的化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過自我復制保持前后代連續(xù)性 | B. | 通過指導蛋白質合成控制生物性狀 | ||
C. | 引起生物的變異 | D. | 分子結構相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在抗原的刺激下B細胞產生抗體發(fā)揮免疫作用 | |
B. | 淋巴、血液、胸腺中均可存在T淋巴細胞 | |
C. | 吞噬細胞和記憶細胞都不能特異性識別抗原 | |
D. | 溶菌酶、抗體、淋巴因子等都是由免疫細胞產生的分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 性別 | 野生型 | 只有 黑體 | 只有 粉紅眼 | 只有 短腿 | 黑體 粉紅眼 | 粉紅眼 短腿 | 黑體 短腿 | 黑體粉紅眼短腿 |
雄性 | 25 | 26 | 25 | 27 | 27 | 23 | 26 | 25 |
雌性 | 26 | 24 | 28 | 25 | 26 | 25 | 25 | 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)菜細胞中的DNA主要分布在細胞核,少量分布在細胞質 | |
B. | 酵母菌有氧呼吸的場所主要是線粒體 | |
C. | 大豆的遺傳物質主要是DNA | |
D. | 人細胞呼吸產生的CO2主要來自有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽省高三下學期第四次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為神經——肌肉連接示意圖,黑點(@)表示神經元胞體,①~⑦表示神經纖維,說法正確的是( )
A.按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經沖動在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次是③②①
B.大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經沖動)在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次為⑥⑦
C.切斷③④,肌肉受到刺激對,興奮可由⑥傳到⑤
D.重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)會誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經遞質受體當作抗原,產生抗體攻擊。
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