4. (2013海南卷)23.關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
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10. ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( )
A.三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP
B.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體
C.植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)
D.ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是RNA的組成單位之一
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27.一同學(xué)研究菜湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作。
①敢三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來;
②用a、b、c三個(gè)瓶子均從湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;
③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;
④測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測量結(jié)果如圖所示。
則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況分析正確的是 ( )
A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k—w)mol/瓶
B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k—v)mol/瓶
C.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k—v)mol/瓶
D.有氧砰吸消耗的氧氣量為vmol/瓶
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科目:高中生物 來源: 題型:
34.為探究植酸酶對(duì)鱸魚生長和消化酶活性的影響,研究者設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下:
①鱸魚的馴養(yǎng):將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng) 14 d,用普通飼料投喂,備用。
②飼料的配制:在每千克普通飼料中添加 200 mg 植酸酶,配制成加酶飼料;并將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒,烘干后儲(chǔ)存。
③鱸魚的飼養(yǎng):挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機(jī)分組,放養(yǎng)于規(guī)格相同的浮式海水網(wǎng)箱中,放養(yǎng)密度為 60 尾/箱.給對(duì)照組的鱸魚定時(shí)投喂適量的普通飼料,給實(shí)驗(yàn)組的鱸魚同時(shí)投喂等量加酶飼料。
④稱重并記錄:投喂 8 周后,從每個(gè)網(wǎng)箱中隨機(jī)取 20 尾鱸魚稱重。結(jié)果顯示,對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%。
⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品,并分別測定消化酶的活性,結(jié)果如下表。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是________________;實(shí)驗(yàn)前的馴養(yǎng)是為了________________。
(2)步驟②中將配制好的飼料進(jìn)行烘干要特別注意________________,其原因是________________。
(3)步驟③中還應(yīng)控制好的無關(guān)變量主要有_______________________________
____________________________________________________________________。
(4)本實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是_______________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)推測鱸魚的食性并說明理由:___________________________________________
________________________________________________________________________。
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9、下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基數(shù)為m-n
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16、下列四組蛋白質(zhì)中,可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是
A.胰高血糖素和胰蛋白酶 B.抗體和干擾素
C.溶菌酶和甲狀腺激素受體 D.生長激素和抗利尿激素
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3.(2013·廣東汕頭一模)在分泌蛋白的合成加工、運(yùn)輸和分泌過程中,用35S標(biāo)記的氨基酸作為原料,則35S存在于右圖中的( )
A.① B.② C.③ D.④
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8.(8分)圖1為甲狀旁腺分泌的甲狀旁腺素(PTH)和甲狀腺C細(xì)胞分泌的降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)示意圖,圖2為PTH (84個(gè)氨基酸的肽鏈)的合成過程。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)人體中的鈣元素99%存在于骨骼和牙齒中,1%分布在血液、組織液及軟組織中。當(dāng)血液中鈣離子的含量太低,會(huì)出現(xiàn)_________等癥狀,通過補(bǔ)充一種脂質(zhì)類物質(zhì)_________可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收。
(2)圖中兩種激素從產(chǎn)生細(xì)胞通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,并與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體蛋白相結(jié)合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜_________的功能。從圖1中可看出,PTH和降鈣素通過相互_________,共同維持了血鈣濃度的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)圖2中①包括_________和_________過程,其中直接指導(dǎo)合成前甲狀旁腺素原的模板上至少有_________個(gè)核糖核苷酸,過程②和③斷開的化學(xué)鍵為_________。
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