圖示科學(xué)家進(jìn)行變形蟲(chóng)的切割實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳

C．細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動(dòng) D．細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的分化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．醫(yī)院檢驗(yàn)科有一患者尿樣，需要從中檢測(cè)是否含有蛋白質(zhì)成分．你認(rèn)為應(yīng)該選用下列哪種試劑進(jìn)行檢測(cè)？（　�。�
A．甲基綠染液B．蘇丹Ⅲ染液C．雙縮脲試劑D．斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們分離．如圖為紙層析結(jié)果示意圖，其中Ⅳ是（ ）

A．葉綠素a B．葉綠素b C．葉黃素 D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）此化合物的名稱是 ，表示肽鍵的編號(hào)是 ，表示R基的編號(hào)是 ，．

（2）圖中有 個(gè)羧基．氨基的結(jié)構(gòu)式為 ．

（3）形成該化合物的反應(yīng)叫做 ，在此過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．ATP中的T代表胸腺嘧啶

C．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A﹣P～P～P

D．ATP中靠近A的高能磷酸鍵更易水解

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，原因是（ ）

A．藍(lán)藻有葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器

B．藍(lán)藻是植物細(xì)胞，能進(jìn)行光合作用

C．藍(lán)藻雖然是原核細(xì)胞，但是有進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)和色素

D．藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

活細(xì)胞中含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)物依次是（ ）

A．水、蛋白質(zhì) B．脂肪、糖類

C．蛋白質(zhì)、糖類 D．蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)（能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目為40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目為60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè)，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．

回答下列問(wèn)題：

（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí)，所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過(guò) 次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是 小鼠，理由是 ．

（2）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外，可能還有 ，體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是 ．

（3）雜交瘤細(xì)胞中有 個(gè)細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多是 條．

（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖是某哺乳動(dòng)物體內(nèi)處于某一分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體1、2上的基因差異可能由基因突變?cè)斐?/td>
B．染色體3、4之間發(fā)生了交叉互換，能增加配子種類
C．該細(xì)胞中有4條染色體，4個(gè)DNA分子
D．在該動(dòng)物的卵巢中不能觀察到如圖細(xì)胞

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