下列有關細胞分化、凋亡、癌變的說法，正確的是（ ）

A．組織細胞的更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程

B．小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株能說明已分化的細胞具有全能性

C．細胞內進行mRNA的合成說明該細胞已經發(fā)生分化

D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市新課標高三第一次摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素耐藥性情況”，某同學進行了如下實驗：請分析回答下列問題：

⑴配制的乳酸菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外，還應加入適量的______和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間，要進行的操作是_____________。

⑵接種微生物的方法有很多，圖1中過程③所示的方法為________。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時，同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，原因是_________________ 。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后，才可表示酸奶樣品中的乳酸菌的數(shù)量(單位：個/ml)，這里的n=_______。

⑶請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”的實驗操作步驟：

步驟1:分別取______________加入三組無菌培養(yǎng)皿中，再加入滅菌并冷卻到________℃左右的培養(yǎng)基，立即混勻，靜置凝固成平板。

步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。

步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個________都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)一定時間，觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究酵母菌的細胞呼吸類型，按裝置1圖示裝配實驗材料和用具，若想得到科學的實驗結論，還必須設計裝置2。下列相關敘述，不正確的是

A．裝置2中甲是等量的酵母菌培養(yǎng)液，乙是等量的蒸餾水

B．若裝置1和2中紅色液珠的移動方向相反，則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

C．若裝置1中紅色液珠左移，則細胞質基質和線粒體基質都能產生[H]和ATP

D．降低實驗溫度，裝置中紅色液珠移動變慢是由于酵母菌內相關化學反應的活化能降低

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關真核細胞和原核細胞的比較，下列敘述正確的是

A．溶酶體能合成多種酶，包括DNA水解酶

B．生物膜系統(tǒng)對于維持各自生理功能同等重要

C．DNA是其主要遺傳物質

D．遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如圖），檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是

A．PCNA經核糖體合成，主要在細胞核內發(fā)揮作用

B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復制

C．依據(jù)PCNA的功能與特點分析，PCNA基因是正常增殖細胞和腫瘤細胞特有的基因

D．癌細胞內的PCNA含量較正常細胞高

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科目：高中生物 來源：2016-201湖南省新高二第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）細胞膜的結構與功能是相適應的，A與細胞膜的選擇透過性有密切關系，則A是______；B代表細胞膜的基本骨架，則B是______；D與細胞信息交流有關，則D是______。

（2）從功能上來說細胞膜是______膜．維生素D是一種固醇類物質，它很容易被小腸上皮細胞吸收，那么它通過小腸上皮細胞膜的方式是圖中編號______。

（3）將人的紅細胞放在質量分數(shù)為0．5%的鹽水中細胞吸水膨脹，B的厚度變小，這說B具有______。

（4）在①～④的方式中代表被動運輸?shù)挠衉_____。

（5）葡萄糖進入紅細胞是圖中序號______。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高二上入學測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（Ⅰ）有兩種罕見的家族遺傳病，它們的致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿�。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時間后，就會變黑。另一種因缺少琺瑯質而牙齒為棕色（B，b）。如圖為一家族遺傳圖譜。

（1）棕色牙齒是______染色體________性遺傳病，黑尿病是_______性遺傳病。

（2）寫出3號個體可能的基因型是________。7號個體基因型是____________。

（3）若10號個體和14號個體結婚，生育一個棕色牙齒的女兒概率是_______，生育一個不患病孩子的概率_______，生只患一種病孩子的概率_______。

（Ⅱ）圖甲與圖乙分別示培育三倍體西瓜的兩種方法．請回答．

乙所涉及的變異原理是 。

甲中的西瓜植株減數(shù)分裂形成花粉的過程中，著絲點分裂的時期是 。

（3）假定二倍體西瓜顯性紅瓤與隱性黃瓤性狀分別由R與r基因控制。若二倍體西瓜幼苗的基因型為Rr，則乙中四倍體植株產生配子的基因型種類及比例為 ，獲得的所有三倍體西瓜植株中 RRr個體所占的比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高二上入學測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示由兩條肽鏈組成的蛋白質的相關基因數(shù)目，已知氨基酸的平均相對分子量為m，則該蛋白質的相對分子質量、側鏈基團（R基）上的羧基數(shù)目分別是S

A．X（m-18）+36 Y-2 B．X（m-18）+18 Y-2

C．X（m-18）+36 Y D．X（m-18）+18 Y

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上入學考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是

A．甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲就是一個細胞

C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能

D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位

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