Question

（8分）Ⅰ.根據下圖1所示的南極食物網回答下列問題。

(1)在此食物網中有________條食物鏈。

(2)占有兩個營養(yǎng)級的生物是____        ____。

(3)假設由于某種原因大魚全部死亡，試問對磷蝦的數量有何影響。_________________。

Ⅱ.如圖2是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網，請據圖回答問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是________，圖中未表示的成分是_____________________。

(2)屬于第三營養(yǎng)級的動物有_________________________________________。

(3)蜘蛛與青蛙的關系是____________________________________________________。

(4)為了避免植食鳥吃農作物，有人用細網將農作物罩上，其結果是________     ___。

 

Answer 1

【答案】

Ⅰ. （1） 5   （2）虎鯨、海豹   （3）磷蝦數量增多

Ⅱ.（1）農作物    分解者及非生物成分   （2）鷹、食蟲鳥、蜘蛛、青蛙  

（3）捕食和競爭      （4）植食昆蟲大量繁殖，使作物減產

【解析】

試題分析：Ⅰ. （1）食物鏈起點是生產者，終點是高營養(yǎng)的消費者，故此食物網中共有5條食物鏈。（2）占有兩個營養(yǎng)級的生物是虎鯨、海豹，虎鯨占四、五營養(yǎng)級，海豹占三、四營養(yǎng)級；若大魚全部死亡，直接導致浮游動物的數量增加，須鯨捕食浮游動物增多，對磷蝦的消耗減少，故磷蝦數量增多。（3）Ⅱ.（1）農田生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分是生產者，即農作物；食物網中沒有表示的成分是分解者和非生物成分陽光、土壤、空氣等。（2）生產者屬于第一營養(yǎng)級，此此食物網中屬于第三營養(yǎng)級的動物有鷹、食蟲鳥、蜘蛛、青蛙。（3）青蛙能捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛都以植食昆蟲為食，是競爭關系。（4）用細網將農作物罩上后，植食昆蟲的天敵食蟲鳥將不能將其捕食，導致其大量繁殖，使作物減產。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。