【題目】人感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原—抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

【答案】D

【解析】用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿時(shí),無(wú)需水浴加熱直接觀察,A錯(cuò)誤; 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓降低,可出現(xiàn)組織水腫,B錯(cuò)誤; 鏈球菌是原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過(guò)敏原和抗原的敘述中,正確的是(  )

A. 抗原是大分子或者具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),過(guò)敏原也是這樣

B. 抗原都是大分子,過(guò)敏原都是小分子

C. 過(guò)敏原只是對(duì)部分人起作用

D. 抗原和過(guò)敏原的來(lái)源是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1993年,我國(guó)科學(xué)家成功培育出抗棉鈴蟲(chóng)的棉花品種,采用的核心技術(shù)是( )

A. 基因工程 B. 雜交育種

C. 誘變育種 D. 單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的物質(zhì)有( )

A. 淀粉 B. 丙酮酸

C. 乳酸 D. 乙醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系,以及優(yōu)質(zhì)棉株高的性狀遺傳做了一系列研究。

(1)圖1所示棉花植株、、三個(gè)部位中,生長(zhǎng)素合成旺盛的兩個(gè)部位是 ,生長(zhǎng)素濃度最高的部位是

(2)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí),無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如圖2.從圖中信息可知,生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是 。

(3)研究者用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理細(xì)胞,得到結(jié)果如下表,據(jù)此分析生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是 。

細(xì)胞物質(zhì)含量比值

處理前

處理后

DNA:RNA:蛋白質(zhì)

1:3:11

1:5.4:21.7

(4)假設(shè)優(yōu)質(zhì)棉株高由兩對(duì)等位基因A、a和B、b(位于2對(duì)染色體上)共同控制。每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的,且以累加效應(yīng)決定植株的高度。純合子AABB株高50厘米,aabb株高30厘米,現(xiàn)讓株高50厘米和株高30厘米的優(yōu)質(zhì)棉雜交得到F1,F1自交得到F2,則F2中株高40厘米的個(gè)體基因型有 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒 B. 其病原體主要攻擊人體T細(xì)胞

C. 該病患者的免疫功能受損 D. 空氣傳播是其傳染途徑之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對(duì)該圖的正確理解是( )

A. Ⅰ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. Ⅰ都屬于被動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖、性激素是以方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. 水、二氧化碳、甘油是以方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( )

A. 核酸由C、H,O、N和P元素組成 B. 組成DNA的五碳糖是脫氧核糖

C. 組成DNA的堿基是A、U、C和G D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N表示染色體組)

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.、細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案