下圖表示某條件發(fā)生變化后，機體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化，對應關系錯誤的是

A．食物缺碘——促甲狀腺激素釋放激素

B．飼喂甲狀腺激素——促甲狀腺激素

C．氣溫降低——甲狀腺激素   

D．進食——胰島素 

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：由圖分析得出：隨著環(huán)境變化的增加，某種激素的含量也增加。食物缺碘導致促甲狀腺激素合成減少，促甲狀腺激素釋放激素合成增加，故A正確。飼喂甲狀腺激素后，根據(jù)負反饋調(diào)節(jié)的原理，促甲狀腺激素的含量應該減少，故B錯誤。氣溫降低，甲狀腺激素增加，以增加產(chǎn)熱量來維持體溫恒定，故C正確。進食后，血糖含量升高，產(chǎn)生更多的胰島素來降血糖，故D正確。

考點：本題主要考查激素含量變化的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點, 把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某植物體內(nèi)的部分代謝過程，請據(jù)圖分析回答：?

（1）植物光合作用過程中電子的最終供體和受體分別是            、                 。寫出NADPH形成的方程式                   。?

（2）A過程表示                        ，發(fā)生的場所是                                             ；?

D+E+F表示               ，發(fā)生的場所是                     。?

（3）在a~f物質(zhì)中代表CO2的代號是                 ，e代表的物質(zhì)是                   。?

（4）該植物體內(nèi)，二氧化碳的受體有              ，                        為碳的還原提供了能量。?

（5）如把某植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則細胞中c、d的含量分別將           、           。

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省會昌中學高三上學期第一次月考 題型：綜合題

Ⅰ(20分)下圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）D是__     _。用         方法，可以研究B的去向。      （字母代號）直接為細胞生命活動提供能量，該過程的化學反應式是：               。
（2）場所Ⅱ是__         _。多種化學反應能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行，是由于             （結構）的             作用。
（3）通過實驗可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量，請扼要寫出實驗思路。
（4）將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當且相同的光照射1h，測其重量變化（注：均與暗處理前相比），結果見下表。

組別
1
2
3
4
溫度（℃）
27
28
29
30
暗處理后的重量變化值/mg
－1
－2
－３
－1
光照后的重量變化值/mg
＋３
＋３
＋３
＋１
假設相同溫度下呼吸作用強度不變，據(jù)表分析，         ℃下呼吸作用最強，28℃下的實際光合速率是          mg/h。
Ⅱ(4分)、將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結果如圖。據(jù)圖回答：

⑴0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是　　　　　含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力　　　　　　　　　。
⑶0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　　　　　　　　　　。
⑷30～45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ下圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）D是__      _。用          方法，可以研究B的去向。       （字母代號）直接為細胞生命活動提供能量，該過程的化學反應式是：                。

（2）場所Ⅱ是__          _。多種化學反應能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行，是由于              （結構）的              作用。

（3）通過實驗可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量，請扼要寫出實驗思路。

（4）將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當且相同的光照射1h，測其重量變化（注：均與暗處理前相比），結果見下表。

組別

1

2

3

4

溫度（℃）

27

28

29

30

暗處理后的重量變化值/mg

－1

－2

－３

－1

光照后的重量變化值/mg

＋３

＋３

＋３

＋１

假設相同溫度下呼吸作用強度不變，據(jù)表分析，          ℃下呼吸作用最強，28℃下的實際光合速率是           mg/h。

Ⅱ、將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結果如圖。據(jù)圖回答：

⑴0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是　　　　　含量。

⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力　　　　　　　　　。

⑶0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　　　　　　　　　　。

⑷30～45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09廈門市畢業(yè)班質(zhì)檢）（12分）下圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組，各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答問題：

 （1）密閉空間中緩沖液的作用是_____________________________________。

 （2）下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結構，以及在它們上面所發(fā)生的生化反應。請根據(jù)圖示分析回答：

實驗中毛細刻度管內(nèi)的液滴右移，是由于A圖所示的___________速率大于B圖所示的________速率造成的。

（3）根據(jù)表中第__________組的數(shù)據(jù)，可以得出如下結論：在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0．03％的條件下，光照強度增大到_______________ Lux時。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，提示我們在大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取________________作物的光合作用速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組，各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設實驗溫度保持在250C時植物的呼吸速率不變。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答問題：

   （1）密閉空間中緩沖液的作用是__________________________________________。

   （2）下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結構，以及在它們上面所發(fā)生的生化反應。請根據(jù)圖示分析回答：

實驗中毛細刻度管內(nèi)的液滴右移，是由于A圖所示的___________速率大于B圖所示的_______________速率造成的。

   （3）根據(jù)表中第__________組的數(shù)據(jù)，可以得出如下結論：在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0．03％的條件下，光照強度增大到_______________ Lux時。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。

   （4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，提示我們在大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取________________等措施來提高農(nóng)作物的光合作用速率。

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