分析 1、基因工程的工具酶包括限制酶和DNA連接酶.
2、人工種子:
(1)概念:人工種子是指以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子.
(2)人工種子的結(jié)構(gòu):由胚狀體、作為保護外殼的人工種皮和提供發(fā)育所需營養(yǎng)的人工胚乳三部分構(gòu)成.
(3)與天然種子相比較,其優(yōu)越性有:可使在自然條件下不結(jié)實或種子昂貴的植物得以繁殖;固定雜種優(yōu)勢;是一種快捷高效的繁殖方式;可人為控制植物的生長發(fā)育和抗逆性等.
解答 解:(1)根據(jù)題意可知,F(xiàn)PP在青蒿細胞和酵母細胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細胞中,因此利用基因工程技術培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌,則需要向酵母菌中導入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因,要實現(xiàn)這一過程,需要借助限制(性核酸內(nèi)切)酶和DNA連接酶來構(gòu)建表達載體.酵母菌在有氧氣的條件下進行有氧呼吸,并且能夠大量繁殖,因此在對轉(zhuǎn)基因酵母菌進行大量培養(yǎng)時,需要向培養(yǎng)液通入無菌空氣,以利于青蒿素的合成.
(2)在利用植物組織培養(yǎng)技術快速繁殖青蒿,生產(chǎn)青蒿的人工種子時,首先需要以植物組織培養(yǎng)得到到胚狀體、不定芽(頂芽或腋芽)等為材料,包裹上人工種皮制成人工種子.人工種皮的主要成分為營養(yǎng)物質(zhì)(水、無機鹽、糖類),還可以加入植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)促進植物生長發(fā)育.
(3)低溫誘導和秋水仙素使染色體加倍的原理相同,都能夠抑制紡錘體的形成,因此通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株利用低溫或秋水仙素處理單倍體幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,并進而篩選所需的純合高產(chǎn)品種.
故答案為:
(1)ADS酶基因和CYP71AV1酶基因 限制(性核酸內(nèi)切)酶和DNA連接酶 是
(2)不定芽(頂芽或腋芽) 營養(yǎng)物質(zhì)(水、無機鹽、糖類) 植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)
(3)低溫 秋水仙素
點評 本題考查了基因工程、人工種子以及單倍體育種的有關知識,要求考生能夠識記基因工程的工具和操作步驟,識記人工種子的組成和制備方法,識記單倍體育種的過程等,再結(jié)合所學知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 供體公牛、供體母牛、受體母牛都必須是遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個體 | |
B. | 從“C和D”過程的結(jié)果分析,圖中“B→?”和“E→?”的最終目的是一樣的 | |
C. | G過程的培養(yǎng)液中通常需加動物血清或血漿,以及通入95%的二氧化碳和5%的空氣 | |
D. | 在H過程之前必須進行胚胎的質(zhì)量檢查,J過程是對胚胎進行舍棄處理或冷凍保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快 | |
B. | 過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體,在再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應 | |
C. | 過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向 | |
D. | 凡發(fā)生過敏反應的人對過敏原都可發(fā)生反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄膜炎是由于機體免疫功能缺陷所致 | |
B. | 免疫學上腸道細菌的蛋白質(zhì)屬于抗體 | |
C. | 該葡萄膜炎的發(fā)生屬于自身免疫病 | |
D. | T細胞產(chǎn)生的淋巴因子能中和該種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為反射弧模式圖,a、b分別是放置在傳入神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸。據(jù)圖回答:
(1)此反射弧的感受器具體是由 神經(jīng)元的 形成的。
(2)在a處給以刺激,該處膜外電位變化是 。
(3)興奮傳到神經(jīng)中樞,中樞內(nèi)會有信號的轉(zhuǎn)換過程,即電信號導致突觸前膜釋放 ,通過_______(結(jié)構(gòu))作用于下一個神經(jīng)元 上的受體,引起下一級神經(jīng)元的興奮。
(4)刺激a處后,c處電位計指針的偏轉(zhuǎn)情況是 __________。
(5)若刺激b處,電位計指針是否偏轉(zhuǎn)? ,原因是 ________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下說法中,錯誤的是
A.激素①只作用于垂體
B.激素③只作用于下丘腦和垂體
C.寒冷情況下,激素①分泌量增加,導致激素②與激素③分泌量增加
D.攝入碘不足時,激素③分泌量減少,導致激素①與激素②分泌量增加
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