果蠅的翅形有3種類型:長翅、小翅和殘翅,其中長翅、小翅屬于完整型翅(簡稱全翅)?刂迫岷蜌埑岬幕蛭挥诔H旧w上,且全翅對殘翅為顯性(用A、a表示);控制長翅、小翅的基因位于X染色體上,但顯隱性未知(用B、b表示);若果蠅含aa,只能表現(xiàn)為殘翅,F(xiàn)用純種小翅雌果蠅與純種殘翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌蠅全為長翅,雄蠅全為小翅;卮鹣铝袉栴}:
(1)長翅、小翅中顯性性狀是__________,親代雌、雄果蠅的基因型分別為__________
(2)讓F1中的雌、雄果蠅雜交,理論上,F(xiàn)2中長翅、小翅、殘翅三種果蠅的數(shù)量比為_____。
(3)現(xiàn)有1只長翅雄果蠅,請從F2中選出一只果蠅與其進(jìn)行雜交實驗,以確定其是否為純合子。請簡要寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。_____
科目:高中生物 來源:2017屆廣東省、江西省南昌二中高三下學(xué)期聯(lián)合測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國各地大力推廣。如下圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡易食物網(wǎng),據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖中共有_____條食物鏈,鴨與稻田害蟲屬于_______關(guān)系。
(2)鴨所同化的能量中,一部分在鴨的______中以熱量的形式散失了,一部分用于________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的_________的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指_________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C.純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子
D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
雷公山國家級自然保護(hù)區(qū)跨雷山、臺江、劍河、榕江四縣,最高峰海拔2178米,森林覆蓋率達(dá)83%,有國家瀕危珍稀保護(hù)植物24種,一二類野生保護(hù)動物28種,是我州著名旅游景點之一。請回答下列問題:
(1)從保護(hù)區(qū)山麓到山頂,不同海拔高度分布著不同類型的動植物,這屬群落的______結(jié)構(gòu)。
(2)建立該自然保護(hù)區(qū)是從生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、__________3個層次對生物進(jìn)行保護(hù)。
(3)建立自然保護(hù)區(qū)的目的是為了維持保護(hù)物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指 ____________________。
(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物多樣性價值中直接價值__________(填“大于”或“小于”)其間接價值。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是
A. 漿細(xì)胞能直接識別抗原,進(jìn)而合成并分泌相應(yīng)的抗體
B. 吞噬細(xì)胞可吞噬病原體,也可處理病原體使抗原暴露
C. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎均為自身免疫病
D. 免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市高三第一次(3月)模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)說法正確的是
A. 土壤微生物不參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B. 氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的,因此農(nóng)田不需施加氮肥
C. 動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
D. 在同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜豆種皮顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化,成為黃褐色),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和 P2(純種、黑色),雜交實驗如下,有關(guān)說法正確的是
A. F2種皮顏色的性狀分離比,表明該性狀不符合自由組合定律
B. P1和P2的基因型分別為AABB和aabb
C. F2中種皮為白色的基因型有6種
D. 白種皮中純合子占3/7
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是:
A. 在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型
B. 最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3:1
C. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交
D. 通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林市高三畢業(yè)第三次調(diào)研測試試卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1)下圖為雄果蠅的染色體組成示意圖,果蠅的一個染色體可由_____條染色體組成,測定其中的單倍體基因組,則需要對_____染色體(用圖中編號填寫)上的DNA分子進(jìn)行測序。
(2)甲和乙為果蠅的一對相對性狀,由核基因控制,進(jìn)行雜交實驗可以得到下列四組實驗結(jié)果,請分析回答問題:
A.♀甲×♂乙→F1呈甲性狀
B.♀甲×♂乙→F1呈乙性狀
C.♀乙×♂甲→F1呈甲性狀
D.♀乙×♂甲→F1呈乙性狀
①可用來說明甲性狀為顯性的實驗是_____組。
②若甲性狀為顯性,用來說明實驗中的甲性狀個體基因型為雜合體的實驗是____組。
③當(dāng)親代的甲性狀為顯性純合體,且產(chǎn)生的F1為雌性時,符伴性遺傳的實驗是___組。
(3)果蠅的長翅對殘翅為顯性性狀,現(xiàn)有兩只殘翅果蠅進(jìn)行交配,后代中既有長翅果蠅又有殘翅果蠅(已知長翅果蠅幼蟲放在35℃至37℃的環(huán)境中處理6h至24h后,得到一些殘翅果蠅)。針對該現(xiàn)象,請你提出合理的假說:_________。
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