果蠅的受精卵有8個(gè)染色體,其中4個(gè)來自母本,4個(gè)來自父本.當(dāng)受精卵變?yōu)槌上x,成蟲又開始產(chǎn)生配子時(shí),下面關(guān)于其中一個(gè)配子中染色體的情況說法正確的是( 。
A、4個(gè)來自父本或4個(gè)來自母本
B、2個(gè)來自父本,2個(gè)來自母本
C、一個(gè)來自一個(gè)親本,另3個(gè)來自另一個(gè)親本
D、以上情況都有可能
考點(diǎn):配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題:
分析:減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
解答: 解:原始生殖細(xì)胞中的染色體一半來自父方,一半來自母方,原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體分離,來自父方、母方的染色體隨機(jī)的移向兩極,因此配子中染色體來自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不消耗ATP的一組是(  )
A、蛋白質(zhì)的合成和加工
B、染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)
C、CO2還原和胰島素分泌
D、質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示種群的年齡組成,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中B表示穩(wěn)定型,A表示
 
型,C表示
 
型.
(2)B的年齡組成特征是
 

(3)A種群密度的發(fā)展趨勢是
 

(4)C種群密度的發(fā)展趨勢是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組為探究“乳酸菌無氧呼吸是否有氣體產(chǎn)生”,設(shè)計(jì)如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,兩裝置均置于25℃的恒溫水浴中,下列說法正確的是
( 。
A、乙裝置的氣球中應(yīng)注入甲裝置等量的乳酸菌培養(yǎng)液并通入O2
B、實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)液需煮沸冷卻處理,目的是控制自變量
C、25℃恒溫的目的只是控制環(huán)境溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
D、預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩個(gè)燒杯液面基本無變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),根據(jù)推測,下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B、心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C、胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)敘述正確的是(  )
①發(fā)菜屬于真核生物
②原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
③病毒是最簡單的生命形式,是最基本的生命系統(tǒng)
④單細(xì)胞生物能完成各種生命活動(dòng)--繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等
⑤HIV、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)分別是DNA和細(xì)胞膜
⑥被污染了的培養(yǎng)基屬于生態(tài)系統(tǒng)
⑦草履蟲既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次
⑧棉花植株與昆蟲相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次缺少“組織”
A、②④⑥⑦B、②③⑤⑥
C、②④⑤⑦⑧D、①②③⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
①物質(zhì)A是蛋白質(zhì),B是核酸
②E在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性,在功能上具選擇透過性
③圖中a~f均為具E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,但具雙層E結(jié)構(gòu)的為a、b、d
④圖中植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是a、b、e
⑤效應(yīng)T細(xì)胞可激活靶細(xì)胞并使其裂解,必須依靠f的作用
⑥細(xì)胞內(nèi)具E結(jié)構(gòu)的除上述6種細(xì)胞器外還有細(xì)胞核.
A、①③④⑥B、②③⑤
C、②⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物及綿羊紅細(xì)胞等的蛋白質(zhì)CCF1.結(jié)合免疫的相關(guān)知識(shí),下列推論中正確的是( 。
①CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細(xì)胞免疫       ②CCF-1是蚯蚓進(jìn)行體液免疫所分泌的抗體
③CCF-1可引起蚯蚓的過敏反應(yīng)         ④CCF-1屬于蚯蚓產(chǎn)生的非特異性免疫反應(yīng).
A、④B、①④C、②③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸產(chǎn)生的[H]經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使( 。
A、分布在線粒體內(nèi)膜的酶無法合成ATP
B、分布在線粒體內(nèi)膜的酶能合成ATP
C、分布在線粒體基質(zhì)的酶無法合成ATP
D、分布在線粒體基質(zhì)的酶能合成ATP

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