A、4個(gè)來自父本或4個(gè)來自母本 |
B、2個(gè)來自父本,2個(gè)來自母本 |
C、一個(gè)來自一個(gè)親本,另3個(gè)來自另一個(gè)親本 |
D、以上情況都有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的合成和加工 |
B、染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng) |
C、CO2還原和胰島素分泌 |
D、質(zhì)壁分離和復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙裝置的氣球中應(yīng)注入甲裝置等量的乳酸菌培養(yǎng)液并通入O2 |
B、實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)液需煮沸冷卻處理,目的是控制自變量 |
C、25℃恒溫的目的只是控制環(huán)境溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 |
D、預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩個(gè)燒杯液面基本無變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體 |
B、心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體 |
C、胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體 |
D、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑥⑦ | B、②③⑤⑥ |
C、②④⑤⑦⑧ | D、①②③⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑥ | B、②③⑤ |
C、②⑤⑥ | D、①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④ | B、①④ | C、②③ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分布在線粒體內(nèi)膜的酶無法合成ATP |
B、分布在線粒體內(nèi)膜的酶能合成ATP |
C、分布在線粒體基質(zhì)的酶無法合成ATP |
D、分布在線粒體基質(zhì)的酶能合成ATP |
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