【題目】對供體母畜實施超數(shù)排卵處理時，所用的激素是

A．雄激素

B．生長激素

C．雌激素

D．促性腺激素

【答案】D

【解析】對良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBBdd的哺乳動物在產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖如下。下列敘述正確的是 ( )

A. 該細胞產(chǎn)生的配子與基因型為aBd精子完成受精后，可形成基因型為aaBBdd的受精卵

B. 形成該細胞的過程中一定發(fā)生了染色體交叉互換，且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

C. 該細胞中有0對同源染色體，兩個染色體組，6個DNA分子

D. 該細胞完成分裂后可產(chǎn)生兩種基因型的卵子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況。圖中箭頭符號為能量的流動方向，單位為kcal/m3／年。下列說法不正確的是 （ ）

A．在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1％左右

B．分解者把來自各營養(yǎng)級的能量全部釋放到環(huán)境中

C．消費者營養(yǎng)級別越高，可利用的總能量越少

D．人們利用生產(chǎn)者做食物時，比利用其他營養(yǎng)級能獲得更多的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進出細胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有三個游離的氨基，至少含有274個氧原子

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．以上三種細胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)

B．a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)

C．三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D．a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器組成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某雌性動物的細胞核內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題：

（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是_______。圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______，細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是_____和_________。

（2）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為____條。發(fā)生基因重組的區(qū)間是_______。

（3）以該生物體細胞中的兩對同源染色體為例，在上圖左側(cè)的方框中畫出該生物細胞處于6-7時期的細胞（形成卵細胞）分裂示意圖。

_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

（1）當(dāng)食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為___________反射，其效應(yīng)器是___________。圖2中突觸是由_________（寫數(shù)字）組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細胞器是____________。

（2）當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動方向是由_____區(qū)流向_____區(qū)。

（3）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是______。

（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的__________分子結(jié)構(gòu)相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的_________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于_______病。

（5）圖4中內(nèi)環(huán)境主要有_______（寫數(shù)字）。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是________。若圖4中血液的流動方向為10→8，則在饑餓時，8處的__________（激素）濃度大于10處。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列各種生物，過一段時間后，它們中仍然能夠生存的是（ ）

A. 乳酸菌 B. 白菜 C. 蚯蚓 D. 蘑菇

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