Question

10．如圖表示細胞呼吸強度與O₂濃度的關系（呼吸底物為葡萄糖）．據圖分析回答下列問題：

（1）圖中D點進行的細胞呼吸方式為無氧呼吸．
（2）圖中當0₂濃度達到J點以后，C0₂釋放量不再繼續(xù)增加的內因是呼吸酶的數量有限．
（3）圖中“0₂吸收量”這條線可以表示有氧呼吸強度，“C0₂釋放量”這條線可以表示有氧呼吸和無氧呼吸強度；當無氧呼吸強度降為0的起點時，其對應的0₂濃度為Ⅰ．
（4）圖中細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低的點對應的0₂濃度是0．

Answer 1

分析 據圖分析：開始隨著氧氣濃度增加，二氧化碳濃度下降，是氧氣抑制了無氧呼吸，后隨著氧氣濃度增加，二氧化碳釋放增加，有氧呼吸增強，既有有氧呼吸又有無氧呼吸．

解答 解：（1）圖中D點氧氣濃度為0，所以細胞只能進行無氧呼吸．
（2）圖中當0₂濃度達到J點以后，C0₂釋放量不再隨氧氣濃度增加而增加，原因是細胞內有氧呼吸的酶的數量有限．
（3）圖中“0₂吸收量”這條線可以表示有氧呼吸強度，“C0₂釋放量”這條線包括有氧呼吸與無氧呼吸釋放的二氧化碳總量．當兩條曲線相交于I點時，無氧呼吸強度降為0，此時只有有氧呼吸．
（4）圖中氧氣濃度為0時，無氧呼吸釋放的能量最少，即為細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低的點．
故答案為：
（1）無氧呼吸
（2）呼吸酶的數量有限
（3）有氧     有氧呼吸和無氧Ⅰ
（4）0

點評 本題結合圖示，考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關知識，旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系的能力并利用相關知識結合題圖信息通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力．