【題目】水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細胞核著色，因此，可將其應(yīng)用于鑒別細胞的 死活．將細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞不會著色．但將PI注射到細胞中，則細胞核會著色．利用PI鑒別細胞死活的基本原理是（ ）

A. 死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)不同

B. 活細胞能分解染色劑PI

C. 死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同

D. 活細胞的細胞膜阻止PI的進入

【答案】D

【解析】

死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)是相同，故A錯誤；染色劑PI對于活細胞來說是有害物質(zhì)，細胞不會吸收，故B錯誤；死細胞與活細胞的細胞膜成分含量相同，故C錯誤；活細胞的細胞膜可以阻止對細胞有害的染色劑PI的進入，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，在組成細胞的有機物中含量最多。如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是（　�。�

A. a肯定含有P元素 B. ①過程有水生成

C. 多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 D. d表示氨基酸的數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的生命歷程敘述正確的是（ ）

A. 衰老細胞中細胞核體積變小 B. 衰老細胞的呼吸變慢

C. 細胞分化過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 D. 細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖．甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖曲線中C點和E點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)
（2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的段，其中光合作用強度最高的是點，植株積累有機物最多的是點．
（3）乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為 ， 以致光反應(yīng)產(chǎn)生的和逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強度，使含量減少，影響了CO2的固定．
（4）乙圖中E點CO2吸收率降低，可能是因為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面各項既不屬于水的功能，也不屬于無機鹽的功能的是

A. 細胞內(nèi)的良好溶劑 B. 細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 為細胞的生命活動提供能量 D. 維持細胞的酸堿平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中，下列說法正確的是

A. 選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B. 活細胞中，細胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

C. 選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

D. 制片時葉片應(yīng)保持干燥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凋亡素是人體內(nèi)的一種蛋白質(zhì)，將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi)，能加速尾部的消失。凋亡素的基本組成單位是 （ ）

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 核苷酸 D. 脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線I、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. bc段表示在有酶催化條件下，使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

B. 若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動

C. ac段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

D. 若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 核膜是雙層膜能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

B. 所有的細胞都具有細胞核

C. 細胞核是進行物質(zhì)合成和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

D. 核孔是DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細胞核的通道

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同步練習冊答案