用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中,不屬于分子檢測(cè)的是
A.通過(guò)害蟲(chóng)吃棉葉看其是否死亡
B.目的基因片段與DNA探針能否形成交帶
C.目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶
A
【解析】
試題分析:害蟲(chóng)吃棉葉看其是否死亡是通過(guò)個(gè)體水平篩選,故A正確。目的基因片段與DNA探針能否形成交帶是通過(guò)核酸分子水平篩選,故B錯(cuò)誤。mRNA與DNA探針能否形成雜交帶是通過(guò)核酸分子水平篩選,故C錯(cuò)誤。目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶是通過(guò)蛋白質(zhì)水平篩選,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查篩選基因工程中的篩選重組細(xì)胞的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省蒼南縣銀庫(kù)高中、靈溪二中高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中,不屬于分子檢測(cè)的是
A.通過(guò)害蟲(chóng)吃棉葉看其是否死亡 |
B.目的基因片段與DNA探針能否形成交帶 |
C.目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶 |
D.目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題
用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中,不屬于分子檢測(cè)的是
A.通過(guò)害蟲(chóng)吃棉葉看其是否死亡 |
B.目的基因片斷與DNA探針能否形成雜交帶 |
C.目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶 |
D.目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中,不屬于分子檢測(cè)的是
A. 通過(guò)害蟲(chóng)吃棉葉看其是否死亡
B. 目的基因片斷與DNA探針能否形成雜交帶
C.目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D. 目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中,不屬于分子檢測(cè)的是
A.通過(guò)害蟲(chóng)吃棉葉看其是否死亡
B.目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C.目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗原形成雜交帶
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