精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關細胞核的敘述,正確的是(
A.核膜為單層膜
B.核孔是某些生物大分子物質進出細胞核的通道
C.細胞核內有線粒體
D.染色質主要由RNA和蛋白質組成

【答案】B
【解析】解:A、核膜為雙層膜,A錯誤;
B、核孔是某些生物大分子物質進出細胞核的通道,B正確;
C、線粒體在細胞質中,C錯誤;
D、染色質主要由DNA和蛋白質組成,D錯誤.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確(
A.欲將右上方的物像移到視野中央,可將裝片向左下方移動
B.低倍物鏡轉為高倍物鏡后,觀察到的細胞數目將增多
C.換用高倍鏡后,須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讀高中的魏微對生物實驗很感興趣。他將青蛙的后趾皮膚剝掉,再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無反應。這是因為已經破壞了該青蛙反射弧的

A.感受器 B.傳入神經纖維 C.傳出神經纖維 D.效應器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過生物工程技術生產抗體的兩種途徑,據圖回答下列問題:

(1)生產抗體1和抗體2所用的工程技術名稱分別是__________________

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的_______過程。與纖維母細胞的全能性相比,誘導干細胞的全能性比較______________

(3)②過程產生的細胞在結構和功能上產生差異的根本原因是____________。

(4)③過程通常使用滅活的病毒誘導融合的原理是_____________________________

(5)通過⑦過程獲取的目的基因與基因組文庫中的基因相比,該基因在結構上的特點是_____________。獲取目的基因后可以利用PCR技術進行擴增,利用該技術擴增目的基因的前提是______________,以便合成引物,且利用熱變性原理,通過控制_____________來控制雙鏈的解聚與結合。

(6)④和⑩過程均需耍篩選,其目的分別為__________________

(7)采用蛋白質工程技術對該抗體進行改造,直接操作的對象是_____。正確順序是(用數字表示):_______

①推測新抗體的氨基酸序列和基因的核苷酸序列;

②新抗體的功能分析和結構設計;

③新抗體基因的修飾(合成):

④表達出新抗體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,該植物具有一定的觀賞價值,花色有橙色、紅色、黃色、白色4種;駻控制紅色物質合成,基因B控制黃色物質合成,其中有一對等位基因在性染色體上。通過正交、反交實驗得到下表的交配結果,其遺傳機理如圖所示。

交配方式

父本

母本

子代表現(xiàn)型

正交

白色花

橙色花

雌雄全為橙色花

反交

橙色花

白色花

雌性為橙色花,雄性為紅色花

(1)據圖可知A、a,B、b基因可以通過控制____的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。

(2)該植株控制______色的基因位于X染色體上,親本中橙色雄株和白色雌株的基因型分別是__________________________。

(3)現(xiàn)有花色為橙色、紅色、黃色、白色4種純合植株,請你設計雜交方案,通過親本雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出現(xiàn)4種花色。

①你選擇的雜交親本的表現(xiàn)型是__________________(標注雌雄)。

②子一代植株僅花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________________。

③子二代雌株中純合子所占比例是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種十五肽的化學式為CxHyNzOdSez15,d16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關說法中不正確的是( )

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得(d16/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z14個賴氨酸

D. 水解時消耗14個水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于呼吸作用的敘述,正確的是(
A.無氧呼吸的終產物是乳酸
B.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C.無氧呼吸不需要氧氣的參與,僅在第一階段產生能量
D.有氧呼吸第二階段產生能量最多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于核糖體的敘述正確的是

A. 大腸桿菌沒有核糖體

B. 核仁與核糖體的形成有關

C. 抗體、激素和酶都是在核糖體合成的

D. 硅肺是由于吸入肺部的硅塵直接破壞吞噬細胞的核糖體引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示酶降低化學反應活化能的圖解。①表示沒有酶催化,②表示有酶催化。相關敘述正確的是

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該實驗,則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應體系中的酶量,反應速率也是不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案