分析 分析題圖:圖甲是神經(jīng)元,圖乙是細(xì)胞核,1是核仁,據(jù)此答題.
解答 解(1)胞體膜和突起膜是連續(xù)的細(xì)胞膜,其基本支架是磷脂雙分子層,神經(jīng)元各部分細(xì)胞膜的功能有所差異是由于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
(2)胞體是神經(jīng)元代謝的控制中心和主要場所,是因為有圖乙所示的細(xì)胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等多種細(xì)胞器.
(3)軸突內(nèi)沒有核糖體和高爾基體,因此軸突代謝所需的酶和突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是在胞體內(nèi)合成后隨胞質(zhì)流動輸送來的.圖乙中1核仁的功能是:與某種RNA和核糖體的形成有關(guān).
(4)將線粒體放入低滲溶液中,線粒體會滲透吸水,由于線粒體內(nèi)膜向內(nèi)形成嵴,所以線粒體的外膜面積小于線粒體內(nèi)膜面積,故外膜先漲破,用離心法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開,原因是二者的相對質(zhì)量不同.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層 膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞核
(3)與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)
(4)線粒體滲透吸水,線粒體的外膜面積小于線粒體內(nèi)膜面積 二者的相對質(zhì)量不同
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞膜的基本支架、細(xì)胞膜的功能有所差異的原因、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式等問題,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病 | |
B. | III-11的致病基因一定有一個來自 I-1 | |
C. | III-15的致病基因一定來自 I-4 | |
D. | III-12的基因型一定是XGXg |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種性別決定方式為XY型的二倍體植物,其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上.圖1為性染色體簡圖,X和Y染色體有一部分是同源的(圖1中Ⅰ片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位基因.圖2表示色素的形成過程.有關(guān)表述正確的是( )
A、紫花植株的基因型有4種
B、藍(lán)花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C、在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能聯(lián)會的區(qū)段不只是Ⅰ區(qū)段
D、若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開紫花,F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中,紫花雄株所占比例是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一紅綠色盲男孩的家族中,其祖父患有紅綠色盲病,其他成員如外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常,則該男孩的紅綠色盲基因來自于( )
A、祖父 B、外祖父 C、祖母 D、外祖母
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于不同光強(qiáng)度下后。根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述不正確的是 ( )
A、B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),D點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)
B、在C點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞進(jìn)行產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體
C、若將植物從D條件移動到B條件時,RuBP的含量將增加
D.若將環(huán)境CO2濃度提高,則B點(diǎn)將向右移動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新鮮蔬菜保鮮下列條件不合適的是 ( )
A、零上低溫 B、干燥
C、低氧氣濃度 D、充入氮?dú)?/p>
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)生溫室氣體 | B. | 需要能量驅(qū)動 | C. | 不依賴與水 | D. | 具有全球性 |
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