A. | 由于氣溫高而出汗 | B. | 草履蟲從鹽溶液處游向清水 | ||
C. | 在強(qiáng)光下瞳孔縮小 | D. | 由于氣溫低皮膚血管收縮 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.反射是指動(dòng)物通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)或體外的刺激所作出的一種有規(guī)律性的應(yīng)答.
解答 解:A、當(dāng)氣溫高時(shí),人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)而發(fā)生出汗現(xiàn)象,屬于反射活動(dòng),A正確;
B、草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,沒有神經(jīng)系統(tǒng),所以草履蟲從鹽溶液處游向清水,只是應(yīng)激性,不屬于反射活動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)強(qiáng)光刺激眼睛時(shí),通過神經(jīng)調(diào)節(jié),使瞳孔縮小,屬于反射活動(dòng),C正確;
D、當(dāng)氣溫低時(shí),皮膚的冷感受器興奮,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),皮膚血管收縮,減少熱量散失,屬于反射活動(dòng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反射的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將減少 | |
B. | n點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 0~5min之間,密閉容器內(nèi)氧氣量減少是由于呼吸消耗 | |
D. | 在5~15min小麥葉片的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是4×10-8mol/min |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,染色體復(fù)制兩次 | |
B. | 細(xì)胞先分裂,染色體后復(fù)制 | |
C. | 是動(dòng)物特有的細(xì)胞分裂方式,植物不能進(jìn)行 | |
D. | 細(xì)胞分裂完成后染色體數(shù)目會(huì)減少一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量出汗,散熱最大于產(chǎn)熱量 | B. | 血糖大量消耗,血漿滲透壓下降 | ||
C. | 產(chǎn)生乳酸,使血漿pH明顯下降 | D. | 有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì),參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng).一氧化氮合酶(NOS)能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿酯酶)其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化.海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu),海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān).現(xiàn)為探究DHA(一種不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”)增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制,某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組,編號(hào)為A、B、C、D.
第二步:每日經(jīng)口灌喂食物,組成見表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
食物 | 普通飼料 | ? | 普通飼料+小劑量DHA油脂 | 普通飼料+大劑量DHA油脂 |
第三步:飼養(yǎng)8天后,測(cè)定腦組織中AChE、NOS活性,結(jié)果如表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
AChE活性/U•mg﹣1 | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性/U•mg﹣1 | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)乙酰膽堿通過 方式從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(2)第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加 .
(3)實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)還表明:C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推知:小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是① ;② .
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃花刺茄是具有很強(qiáng)的耐貧瘠和耐干旱特性的草本植物,原產(chǎn)北美洲,我國于1981年首次
發(fā)現(xiàn)該物種入侵,目前已在多省區(qū)有分布,對(duì)本地物種造成危害.以下敘述正確的是
A.黃花刺茄可以增加入侵地的物種多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能
B.荒地、路邊、棄耕地、過度放牧的草地,黃花刺茄可取得優(yōu)勢(shì)地位
C.控制黃花刺茄的方法主要有化學(xué)防治和人為鏟除,化學(xué)防治最好
D.導(dǎo)致黃花刺茄在入侵地呈J型增長的主要原因是其基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白.正常細(xì)胞
中Smac存在于線粒體中.當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí),就會(huì)將它釋放到線
粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正
確的是
A.Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量
B.癌細(xì)胞中Smac從線粒體釋放可能受阻
C.癌細(xì)胞的無限增殖,可能與癌細(xì)胞中IAPs 過度表達(dá)有關(guān)
D.Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖乙所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由②→① | |
B. | 若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次 | |
C. | 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量 | |
D. | 人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) |
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