下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列，正確的是（ ）

A．復(fù)制—聯(lián)會—四分體 B．復(fù)制—四分體—聯(lián)會

C．聯(lián)會—四分體—復(fù)制 D．聯(lián)會—復(fù)制—四分體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)原核生物與真核生物說法不正確的是（ ）

A．大腸桿菌只有核糖體一種細胞器

B．藍藻含葉綠素和藻藍素，能進行光合作用，是自養(yǎng)生物

C．多細胞生物都是真核生物，單細胞生物都是原核生物

D．絕大多數(shù)細菌是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤

C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學(xué)甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中♀灰體：♀黃體：♂灰體：♂黃體為1∶1∶1∶1。同學(xué)乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結(jié)果，回答下列問題：

（1）僅根據(jù)同學(xué)甲的實驗，__________（能/不能）證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。

（2）請用同學(xué)甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學(xué)乙的結(jié)論，將你認為合適的雜交組合寫在下列橫線上。（要求：每個實驗只用一個雜交組合）

實驗一：__________________________。

實驗二：__________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精作用的實質(zhì)是（ ）

A．精卵細胞的相互識別 B．精子的頭部進入卵細胞內(nèi)

C．精卵細胞質(zhì)的融合 D．精卵細胞核的融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的有芒和無芒是一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判斷性狀顯隱關(guān)系的是

①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215 + 無芒70

③有芒×無芒→有芒 ④有芒×無芒→有芒101 + 無芒97

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的基因型為Aa，自交后代中的純合子占總數(shù)的（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1：生物技術(shù)實踐專題】回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題。

（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，保持____________的一致，可以培養(yǎng)出大量不含病毒的幼苗，提高農(nóng)作物的 。在植物組織培育過程中利用的原理是： 。

（2）在進行菊花的培養(yǎng)時，一般選取未開花植株的______，培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基，在配制好的培養(yǎng)基中常常需要添加的兩種激素是 。培養(yǎng)過程中PH控制在5．8左右，溫度控制在 ℃，并且每日用日光燈照射12小時。

（3）月季的花藥培養(yǎng)時，通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株即單倍體植株，單倍體是指： ，誘導(dǎo)花粉植株能否成功受多種因素影響，其中的材料選擇與 是主要的影響因素。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異的敘述中不正確的是（ ）

A．基因突變不一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

B．基因重組是生物變異的重要來源，一般發(fā)生在有性生殖的過程中

C．細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體

D．用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植物一定是純合體

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