19.科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示結(jié)果.請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有秋水仙素濃度和處理時(shí)間,誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是用0.2%的秋水仙素溶液處理1天.
(2)鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù),鑒定時(shí)一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料,原因是當(dāng)代草莓植株的根細(xì)胞并沒(méi)有經(jīng)過(guò)誘導(dǎo),染色體數(shù)目沒(méi)有發(fā)生加倍.觀察時(shí),最好選擇處于分裂中期的細(xì)胞.
(3)最新研究發(fā)現(xiàn)多倍體植株葉片上的氣孔有明顯變化.科研人員取生長(zhǎng)在同一位置、大小相近的二倍體和四倍體草莓葉片,觀察并統(tǒng)計(jì)兩種植株葉片氣孔長(zhǎng)、寬度和密度,得到下表:
倍性氣孔長(zhǎng)度/μm氣孔寬度/μm氣孔密度/個(gè)•mm-2
二倍體22.819.4120.5
四倍體34.729.684.3
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四倍體植株單位葉面積上氣孔總面積比二倍體植株大.聯(lián)系多倍體植株糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高,從光合作用角度分析,四倍體植株氣孔呈現(xiàn)上述特點(diǎn)的意義在于有利于植株從外界吸收CO2進(jìn)行光合作用.

分析 分析柱形圖:圖中顯示影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有秋水仙素濃度和處理時(shí)間,其中用2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天的誘導(dǎo)率最高.
分析表格:四倍體植株氣孔的長(zhǎng)度和寬度都大于二倍體植株,但氣孔密度小于二倍體植株.

解答 解:(1)根據(jù)分析可知,秋水仙素濃度和處理時(shí)間均影響多倍體的誘導(dǎo)率,并且用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天,誘導(dǎo)率較高.
(2)由于實(shí)驗(yàn)中僅用秋水仙素溶液處理了草莓的幼芽,沒(méi)有處理幼根,所以根細(xì)胞中染色體數(shù)目沒(méi)有發(fā)生加倍.有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期.
(3)根據(jù)表格可以計(jì)算四倍體單位面積上氣孔的總面積34.7×29.6×84.3>二倍體單位面積上氣孔的總面積22.8×19.4×120.5;單位面積上氣孔總面積愈大,單位時(shí)間葉片從外界吸收二氧化碳的量就愈多,光合作用強(qiáng)度就愈高.所以四倍體植株氣孔呈現(xiàn)上述特點(diǎn)有利于植株從外界吸收CO2進(jìn)行光合作用.
故答案為:
(1)秋水仙素濃度和處理時(shí)間 用0.2%的秋水仙素溶液處理1天
(2)當(dāng)代草莓植株的根細(xì)胞并沒(méi)有經(jīng)過(guò)誘導(dǎo),染色體數(shù)目沒(méi)有發(fā)生加倍  中
(3)大 有利于植株從外界吸收CO2進(jìn)行光合作用

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍、探究實(shí)驗(yàn)、光合作用等知識(shí),要求考生識(shí)記人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的方法及原理;能分析柱形圖和表中數(shù)據(jù)提取有效信息和得出正確結(jié)論,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生信息傳遞的過(guò)程。細(xì)胞I、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞的理解正確的是( 。
A.神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí)的膜內(nèi)外電位變化一致
B.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過(guò)膜電位變化產(chǎn)生的局部電流完成的
C.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放到突觸間隙,通過(guò)突觸后膜進(jìn)入下一神經(jīng)元內(nèi)
D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示U形管中間被一種能允許水分子通過(guò)而單糖、二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi),現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管左側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶質(zhì)濃度),左側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( 。
A.兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶B.右側(cè)液面高度下降;衣藻
C.右側(cè)液面高度下降;胰島素D.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.2010年發(fā)生于中國(guó)西南的自然災(zāi)害導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響.如圖表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填寫(xiě)代號(hào),橫線上填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容).
(1)小麥在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減少水分散失,但也會(huì)抑制自身光合作用暗反應(yīng),直接導(dǎo)致產(chǎn)生的有機(jī)物含量下降,造成光合作用減弱.水災(zāi)也導(dǎo)致光合作用減弱,影響因素有CO2、光照、礦質(zhì)元素以及酒精的毒害作用等.(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
(2)大氣中的CO2在圖中所示的[B]細(xì)胞器內(nèi)的[4]處合成有機(jī)物,含碳有機(jī)物可以在圖中所示的[A]和[C]處分解為CO2
(3)生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物,雖不能進(jìn)行光合作用,但能通過(guò)化能合成作用將CO2合成有機(jī)物
(4)甲、乙兩支大小相同的試管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器A,向乙試管加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器B,然后給予充足光照,兩支試管都會(huì)產(chǎn)生氣泡.細(xì)胞器A、細(xì)胞器B產(chǎn)生的氣體分別是CO2,O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列過(guò)程中存在無(wú)氧呼吸的是(  )
A.植物葉片在光下釋放出O2的過(guò)程
B.人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的呼吸過(guò)程
C.酵母菌細(xì)胞消耗O2與產(chǎn)生CO2相等的呼吸過(guò)程
D.蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可采用有機(jī)溶劑萃取的方法提取胡蘿卜素.用作溶劑的有機(jī)物可分為水溶性和水不溶性兩種.作為胡蘿卜素的萃取劑應(yīng)符合具有較高沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素并且不與水混溶的特點(diǎn),因此乙醇和丙酮不可以(可以/不可以)用于萃取胡蘿卜素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀分析下列材料,回答有關(guān)遺傳的問(wèn)題.
研究果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,且實(shí)驗(yàn)證明B、b基因位于X和Y染色體上(同源區(qū)段)(見(jiàn)如圖).
(1)有一只XXY的截毛果蠅,其雙親都是表現(xiàn)型為剛毛的雜合體,則產(chǎn)生該果蠅是由于其母方(父方、母方)形成了異常的生殖細(xì)胞.
(2)若一只XXY為可育的雌果蠅,該雌果蠅與一只正常的雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)6種染色體組成.(僅考慮染色體組合且不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)
(3)控制果蠅的紅、白眼性狀的基因R、r只位于X染色體上,紅眼對(duì)白眼為顯性,種群中有各種性狀的雌果蠅.要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判定紅眼剛毛雄果蠅的基因型,可選擇表現(xiàn)型為白眼截毛的雌果蠅與這只果蠅交配,然后觀察子代的性狀表現(xiàn),根據(jù)子代果蠅紅、白眼與剛、截毛的對(duì)應(yīng)關(guān)系判斷該雄果蠅的基因型.
①如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅的基因型是XRBYB
②如果子代紅眼果蠅為剛毛,白眼果蠅為截毛,則該雄果蠅基因型是XRBYb
③如果子代紅眼果蠅為截毛,白眼果蠅為剛毛,則該雄果蠅基因型是XRbYB
(4)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分誰(shuí)是遺傳物質(zhì)時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA.在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量.該實(shí)驗(yàn)要探究的是四種生物DNA分子中的脫氧核苷酸的種類和比例.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水稻被水淹時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其產(chǎn)物是( 。
A.二氧化碳和水B.二氧化碳和酒精C.二氧化碳和乳酸D.乳酸和酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案