最能表明一個細胞特殊功能的是 （ ）

A．細胞核的大小 B．細胞器的種類和數(shù)量

C．細胞膜的結(jié)構(gòu) D．細胞的大小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題．
圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式（有甲、乙、丙三種方式）．（橫線上填文字，[]內(nèi)填編號）

（1）人體在寒冷環(huán)境下，可通過圖1中激素[A、B、C]分泌量的增加和細胞內(nèi)氧化分解（細胞呼吸）的活動增強以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱．人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是下丘腦和大腦皮層．
（2）若切除動物的甲狀腺，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會增高，如果定期給該動物注射定量的激素B，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會恢復原來水平；如果注射的激素B超過一定水平，則血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會下降．據(jù)圖1分析，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的甲模式．
（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中乙模式調(diào)節(jié)，當人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高時，其分泌量增加．
（4）人在空腹或饑餓時，血糖下降，一方面可以直接刺激胰島A細胞，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶細胞是肝細胞、脂肪細胞；另一方面也可以通過圖2中的丙模式調(diào)節(jié)分泌量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)組成生物體的某些化學元素和化合物畫出如概念圖，試回答相關(guān)問題：

（1）物質(zhì)A可分為A1～A5，其功能不同是由于（從分子a的角度分析）氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同
（2）寫出A1、A3兩種物質(zhì)中文名稱：A1酶；A3血紅蛋白．
（3）物質(zhì)C1的中文名稱是脫氧核糖核酸，構(gòu)成C1的小分子c有4種．
（4）若物質(zhì)B是主要的能源物質(zhì)，則b葡萄糖；若物質(zhì)B是細胞內(nèi)良好的儲存物質(zhì)，則B是脂肪和多糖．
（5）請試用一句話概括物質(zhì)A、C在細胞生命活動中的作用A是生命活動主要承擔者，C是一切生物的遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為顯微鏡下某植物細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若將細胞置于清水中，A基本保持不變
B．A、B可分別表示細胞和原生質(zhì)層的長度
C．$\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度
D．若該細胞處于0.4g/mL蔗糖溶液中，$\frac{B}{A}$值將變小

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藻類中屬于原核生物的是

A．傘藻 B．水綿

C．小球藻 D．顫藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是 （ ）

A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B．高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積

C．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽郎溪中學高一上學期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪拌，病毒也將失去活性。這說明 （ ）

A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分

B．單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應能力很差

C．細胞和病毒被攪拌后都失活，可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致

D．細胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，才能完成正常的生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北天門華泰中學高一上學期10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖回答問題

（1）圖中A表示_______，D表示_______。

（2）該化合物是由_____個氨基酸分子失去______個水分子而形成的,這種反應叫做_______。

（3）圖中表示R基的字母是___________，表示肽鍵的字母是_____________。

（4）圖中有________個肽鍵，有_______個氨基和______個羧基。

（5）該化合物由_________種氨基酸組成。

（6）該化合物水解成氨基酸的過程中需要________個水分子。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變引起的（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制）。為了了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，該小組設(shè)計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，下列說法錯誤的是

A．如果突變基因位于Y染色體上，則子代雄株全為突變性狀，雌株全為野生性狀

B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則子代雄株全為野生性狀，雌株全為突變性狀

C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則子代雄株雌株全為野生性狀

D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則子代雄株雌株各有一半野生性狀

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