5．下列性狀屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的紅花與桃樹的紅花B．人的皮膚正常與皮膚白化
C．果蠅的灰身與小狗的黑身D．人的單眼皮與卷發(fā)

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、豌豆的紅花與桃樹的紅花不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、人的皮膚正常與皮膚白化符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，B正確；
C、果蠅的灰身與小狗的黑身不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、人的單眼皮與卷發(fā)不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性。將純合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交獲得F1，讓F1自交獲得F2。表中數(shù)據(jù)符合F2群體性狀分離比的是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在人工培養(yǎng)根瘤菌時(shí)，當(dāng)向無菌培養(yǎng)箱中充入N2時(shí)，其固氮量和菌落大小比充入無菌空氣時(shí)（　　）
A．多和大B．多和小C．少和大D．少和小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記的基團(tuán)是（　　）
A．氨基酸B．磷酸C．脫氧核糖D．堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞元素和化合物的說法，不正確的是（　　）
A．活細(xì)胞中，數(shù)量最多的元素是HB．ATP中的A代表的物質(zhì)是腺嘌呤
C．酶都是由單體形成的多聚體D．嚴(yán)重缺鐵的人容易發(fā)生乳酸中毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡(jiǎn)單的原核細(xì)胞，具備細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，沒有細(xì)胞壁，有些種類可營(yíng)寄生生活．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．支原體內(nèi)無線粒體，所以不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B．支原體有且只有核糖體一種細(xì)胞器，能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)
C．營(yíng)寄生生活的支原體其DNA的復(fù)制是在有絲分裂間期
D．支原體與酵母菌最本質(zhì)的區(qū)別在于支原體無細(xì)胞壁，而酵母菌有

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制，其中A、a控制灰色物質(zhì)合成，B、b控制黑色物質(zhì)合成．兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：

（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
①兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于2對(duì)染色體上，遺傳遵循基因的自由組合定律．
②實(shí)驗(yàn)一的F2中，白鼠共有3種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為$\frac{8}{9}$．
③圖中有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)二的F2中黑鼠的基因型為aaBB、aaBb．
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（�。�，讓丁與純合黑鼠雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)三丁×純合
黑鼠		1黃鼠：
1灰鼠		F1黃鼠隨機(jī)交配：3黃鼠：1黑鼠
F1灰鼠隨機(jī)交配：3灰鼠：1黑鼠
①據(jù)此推測(cè)：小鼠丁的黃色性狀是由基因B突變產(chǎn)生的，該突變屬于顯性突變．
②為驗(yàn)證上述推測(cè)，可用實(shí)驗(yàn)三F1的黃鼠與灰鼠雜交．若后代的表現(xiàn)型及比例為黃鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1，則上述推測(cè)正確．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力．在圖中對(duì)良種奶牛處理所用的激素是促性腺激素處理的目的是超數(shù)排卵．
（2）“轉(zhuǎn)基因牛”D培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是受精卵的全能性易于表達(dá)（全能性大），h過程的常用方法是顯微注射法．
（3）c→d過程需要注意的是對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割其原因是有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）從圖中的①（選圖中數(shù)字）最可能獲取ES或EK，它的形態(tài)特征是細(xì)胞小、核大、核仁明顯．
（5）圖中的轉(zhuǎn)基因牛D可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)基因藥物．在構(gòu)建的相應(yīng)基因表達(dá)載體中，外源基因的首端必須含有使其僅能在牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的啟動(dòng)子，人們通常將此類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為乳腺生物反應(yīng)器．該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前，必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，一般是取處于囊胚時(shí)期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)．
（6）圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣，沼氣工程利用的是生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，箭頭表示血液流動(dòng)的方向，A、B、C、D表示的液體組成體液，請(qǐng)回答下列問題：（在“[]”中寫字母，在“橫線”上寫名稱．）
（1）人體的內(nèi)環(huán)境主要是由圖中的[C]血漿、[B]組織液、[D]淋巴組成，用字母和箭頭畫出它們之間的關(guān)系．
（2）圖中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是BC（用字母表示）．
（3）組成內(nèi)環(huán)境的液體中，蛋白質(zhì)含量較多的是C（用字母表示）．

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