如圖模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、植物的細(xì)胞都含有C、E、F
B、細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水
C、細(xì)胞器B、F不含磷脂
D、A、D及植物細(xì)胞液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:分析題圖可知,A是高爾基體,B是中心體,C是線粒體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E是葉綠體,F(xiàn)是核糖體.
其中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有:A高爾基體(葡萄糖脫水縮合形成纖維素)、C線粒體(有氧呼吸的第三階段氫氧結(jié)合成水)、E葉綠體(光合作用的暗反應(yīng)階段產(chǎn)生水)、F核糖體(氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水);無(wú)膜的細(xì)胞器有:B中心體和F核糖體;植物細(xì)胞都含有的細(xì)胞器有:A高爾基體、C線粒體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、F核糖體;單層膜的細(xì)胞器有:A高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
解答: 解:A、葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,不能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞如根尖細(xì)胞,不含有葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞器A高爾基體、C線粒體、E葉綠體、F核糖體都能產(chǎn)生水,B正確;
C、中心體和核糖體是不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此不含有磷脂,C正確;
D、A高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生能識(shí)別各種細(xì)胞器的圖形,并能從結(jié)構(gòu)和功能的角度將各種細(xì)胞器分類,要求較高,有一定的難度.另外還要知道:與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;動(dòng)植物都有但功能不同的細(xì)胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體(動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞)、高爾基體(植物細(xì)胞).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

學(xué)生面臨重要考試時(shí),可能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等.如圖為該過(guò)程的部分調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)看見(jiàn)試卷的文字,產(chǎn)生的興奮沿著[a]
 
傳到言語(yǔ)區(qū)的
 
區(qū),從而準(zhǔn)確分析文字描述的含義.
(2)考試中的緊張會(huì)使圖中的兩種激素分泌量增加,調(diào)節(jié)該過(guò)程的方式
 
(相同、不相同). 兩種激素通過(guò)運(yùn)輸,作用于
 
后被滅活.當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),對(duì)垂體的
 
作用與①的促進(jìn)作用相互
 
,同維持機(jī)體②含量的穩(wěn)定.
(3)當(dāng)考試太緊張時(shí),可通過(guò)深呼吸調(diào)整情緒,這需要圖中
 
的調(diào)控,這體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的
 
調(diào)節(jié).
(4)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有
 
的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、磷脂和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要成分
B、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
C、當(dāng)細(xì)胞癌變時(shí),細(xì)胞膜表面糖蛋白減少.使得細(xì)胞間的黏著性上升
D、當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞代謝活動(dòng)的正常進(jìn)行與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能密切相關(guān),下列敘述合理的是( 。
A、大分子物質(zhì)通過(guò)胞吞胞吐進(jìn)出細(xì)胞
B、氧分子的跨膜運(yùn)輸速率取決于膜上載體的數(shù)量
C、氨基酸分子由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸不消耗能量
D、細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的雙層膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)高倍鏡視野很暗,影響觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時(shí)應(yīng)采取的措施是( 。
A、縮小光圈
B、換高倍目鏡
C、選用凹面反光鏡
D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1分子ATP中,含有腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是(  )
A、1、2、2
B、2、3、2
C、1、3、2
D、1、3、3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某單基因遺傳病的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖中Ⅱ4的子女(填數(shù)字)
 
的性狀表現(xiàn)可推測(cè),該病不可能是紅綠色盲癥.
(2)若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅲ8為純合子的概率是
 

(3)若該病為X染色體顯性遺傳病,患病基因?yàn)锽,則Ⅲ8的基因型為
 
,他與女性雜合子結(jié)婚,生育正常兒子的概率為
 

(4)若該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ6與Ⅲ7的基因型相同的概率為
 
,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1%,如果Ⅲ7與人群中正常男性結(jié)婚,則生育一個(gè)女兒患病的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞(  )
A、都能參與特異性免疫過(guò)程
B、核DNA攜帶的遺傳信息不同
C、都能識(shí)別抗原產(chǎn)生抗體
D、分化、發(fā)育的場(chǎng)所相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假如某一神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),由此會(huì)( 。
A、使細(xì)胞膜膜內(nèi)電位變正
B、使鈉離子通道開放
C、使膜電位差維持不變
D、抑制細(xì)胞興奮

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