果蠅具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,是遺傳學(xué)研究的良好材料。某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是興趣小組用野生型圓眼雌果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,然后將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,發(fā)現(xiàn)F2中圓眼:棒眼=3:1且棒眼全為雄性,則控制眼型的這對(duì)基因(E、e)遵循______定律,基因可能位于_________(填“!、“X”或“Y”)染色體上。判斷的依據(jù)是_______。
(2)若上述推斷正確,用F2的圓眼雌果蠅與棒眼雄果蠅雜交,則有______(填比例)的F2圓眼雌果蠅的后代表現(xiàn)為________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原
B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
C. ①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D. c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體血糖濃度偏高時(shí),一方面直接刺激胰島,使胰島分泌胰島素,這種調(diào)節(jié)方式屬于 ;另一方面下丘腦接收到信息后,會(huì)通過圖中 (填序號(hào))過程作用于 細(xì)胞,使其分泌胰島素,這種調(diào)節(jié)方式屬于 。
(2)若虛線表示血管聯(lián)系,則可在圖中 (填序號(hào))處檢測(cè)到胰島素的存在,這體現(xiàn)了激素作用的 的特點(diǎn)。
(3)有關(guān)資料表明,部分糖尿病患者患病是因?yàn)樽陨砻庖呶蓙y引發(fā),如圖中抗體Y1~ Y3攻擊自身組織或細(xì)胞所致,那么,需要通過給病人注射胰島素進(jìn)行治療的是 (填序號(hào));另有一類名為“胰島素抵抗”的疾病,是指因各種原因使得胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降。請(qǐng)你判斷下列原因中,可引發(fā)“胰島素抵抗”的有 。
(A)胰島B細(xì)胞受損 (B)胰高血糖素分泌增加
(C)靶細(xì)胞表面胰島素受體減少 (D)胰島素與其特定受體識(shí)別發(fā)生障礙
(4)患者自罹患糖尿病后,每日感覺口渴,致使其體內(nèi) 分泌的抗利尿激素量增多,此過程經(jīng)由 (填序號(hào))通路發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌
B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降
C.通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量
D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng) X 射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果,有利于香豌豆的生存
B. X 射線不僅可引起基因突變,也會(huì)引起染色體變異
C. 通過雜交實(shí)驗(yàn),可以確定是顯性突變還是隱性突變
D. 觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于正常人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述,正確的是
A. 糖的消耗使血糖含量明顯降低
B. 大量出汗使體溫明顯降低
C. 大量失鈉對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
D. 大量乳酸進(jìn)人血液導(dǎo)致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
互花米草起源于美洲,秸稈密集粗壯、地下根系發(fā)達(dá),能夠促進(jìn)泥沙的快速沉降和淤積,因此,許多國(guó)家為了保灘護(hù)堤、促淤造陸,先后加以引進(jìn)。但是其在潮灘濕地生境中超強(qiáng)的繁殖力,威脅著海濱濕地當(dāng)?shù)匚锓N。請(qǐng)回答下列問題。
(1)互花米草適宜生活于潮間帶,引種初期,其增長(zhǎng)方式為_____________,引種后期生長(zhǎng)受當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響,其中__________是影響互花米草種群最強(qiáng)烈的的外源性因素。
(2)互花米草廣泛用于海岸線作為生態(tài)護(hù)坡,但一般不單純種植,而與白茅、蘆葦?shù)戎参镆黄鸱N植,其目的是通過提高生物多樣性來提高生態(tài)系統(tǒng)的_________________。
(3)如圖是海岸線上互花米草等植被從開始建設(shè)直至穩(wěn)定過程中,總初級(jí)生產(chǎn)量和凈初級(jí)生產(chǎn)量與葉面積指數(shù)的變化示意圖。其總初級(jí)生產(chǎn)量變化為_________,凈初級(jí)生產(chǎn)量和總初級(jí)生產(chǎn)量的比值________,(填“逐年增大”、“基本不變”或“逐年變小”)。圖中葉面積指數(shù)與凈初級(jí)生產(chǎn)量關(guān)系對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是:種植作物時(shí)要注意________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中 I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是
A. a中堿基對(duì)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B. c中堿基對(duì)若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
C. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換
D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是給—正常成年人和一肥胖癥成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后,血液中胰島素含量的變化情況。據(jù)表回答下列問題:
口服葡萄糖溶液后的時(shí)間(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
正常成年人胰島素濃度(μU/mL) | 6.7 | 39.8 | 36.9 | 22.0 | 7.1 |
肥胖癥成年人胰島素濃度(μU/mL) | 19.6 | 80.1 | 67.2 | 60.3 | 52.3 |
(1)人體腸道中的葡萄糖從被吸收到被肝細(xì)胞利用經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境:腸道→___________ →__________ →肝細(xì)胞。
(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于____________,使其分泌胰島素,此過程屬于_____________調(diào)節(jié);當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí),使相應(yīng)細(xì)胞的活動(dòng)減弱,甚至?xí)霈F(xiàn)血糖濃度升高,與血糖濃度升高有關(guān)的激素是___________________________。
(3)表中數(shù)據(jù)說明口服葡萄糖溶液后肥胖癥成年人的胰島素釋放量______________(填“高于”或“低于”)正常人的胰島素釋放量,可能的原因是_______________________________________。
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