下列每組生物中都屬于真核生物的一組是( 。?
A.乙肝病毒、變形蟲 B.藍藻和酵母菌?
C.酵母菌、青霉菌 D.念珠藻和衣藻
科目:高中生物 來源:2010年河北省保定一中高三押題(理科綜合)生物部分 題型:綜合題
(9分)請利用遺傳學和生物進化知識回答下列有關(guān)金魚的問題。
(1)實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖,說明金魚與野生鯽魚之間不存在________________現(xiàn)象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼),最初都來自于________________。
(3)金魚的性別決定屬于XY型。金魚育種專家培育出了名為“藍劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀。經(jīng)檢測該品種雄性金魚性染色體組成為XYY,則該新品種產(chǎn)生有可能是親本中_____________個體在減數(shù)分裂第______次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。與基因突變不同的是這種變異可以通過____________檢驗。
(4)現(xiàn)有基因型為AaBb的雌性金魚(兩對非等位基因位于非同源染色體上)與另一雄性金魚雜交:
①若子代中A_:aa=3:1,B_:bb=1:1,則另一雄魚的基因型為____________;
②若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B_,雄魚既有表現(xiàn)為B_又有表現(xiàn)為bb的,則基因B位于____________染色體上。
(5)金魚的個體一般比較小,要獲得體型較大的“超級魚w.w.w.k.&s.5*u.c.om”,方法之一就是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng),一般可采用________技術(shù)將外源DNA分子轉(zhuǎn)移到________________(細胞)中。
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科目:高中生物 來源:合肥六中09-10學年高一上學期期中考試 題型:選擇題
下列每組生物中都屬于真核生物的一組是( 。?
A.乙肝病毒、變形蟲 B.藍藻和酵母菌?
C.酵母菌、青霉菌 D.念珠藻和衣藻
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09金麗衢十二校聯(lián)考)(24分,每空2分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.在錐形瓶中加入以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)液,再接種酵母菌。實驗分甲、乙、丙、丁四組,每組又分別分I號瓶和II號瓶兩瓶(如下圖):
甲、乙、丙、丁四組瓶中的O2濃度不同,四組CO2初始濃度為零.經(jīng)過1小時之后,有色液滴發(fā)生不同程度的移動,具體數(shù)據(jù)見下表:
(1)酵母菌與細菌相比較,后者屬于___________ 生物,其細胞結(jié)構(gòu)特點為___________________。
(2)每一組實驗都設置了I號瓶和II號瓶,其目的是_____________。從實驗結(jié)果的不同可以判斷甲組瓶中的酵母菌只進行_____________,而乙組瓶與丙組瓶相比,前者比后者___________________。
(3)假如能維持各組特定狀態(tài),甲組狀態(tài)下的酵母菌若消耗0.1mol葡萄糖,則會產(chǎn)生CO2 ________mol,寫出丁組中與此實驗相關(guān)的代謝反應式:____________________________。
Ⅱ.下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化;在B點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,a、b兩個時間點的含義是:____________。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況):
可能①:_________________________
可能②:_________________________
(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中C3的含量______________(填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。
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科目:高中生物 來源:合肥六中09-10學年高一上學期期中考試 題型:單選題
下列每組生物中都屬于真核生物的一組是( 。?
A.乙肝病毒、變形蟲 | B.藍藻和酵母菌? |
C.酵母菌、青霉菌 | D.念珠藻和衣藻 |
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