A. | HIV的遺傳信息在RNA和DNA之間流動 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 | |
C. | 反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 | |
D. | 等位基因之間所發(fā)生的基因突變 |
分析 1、HIV病毒遺傳信息的流動方向:
RNA$\stackrel{逆轉(zhuǎn)錄}{→}$.
2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動的進行;(2)有利于生物種群的繁衍;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,最簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜,因此反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導也只能是單向的.
4、基因突變是指DNA分子中發(fā)生替換、增添和缺失,從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.其特點有:①普遍性;②隨機性、不定向性;③突變率很低;④多數(shù)有害.
解答 解:A、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其侵染T細胞后,首先以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,其次以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA,因此HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間可以雙向流動,A錯誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的,B錯誤;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜,因此反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導也只能是單向的,C正確;
D、基因突變是不定向性,A可以突變?yōu)閍,a也可以突變?yōu)锳,D錯誤.
故選:C.
點評 本題綜合考查中心法則及其發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)的功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點,理解和掌握神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在層析液中不溶解 | B. | 分子量最小 | ||
C. | 在層析液中的溶解度最小 | D. | 在層析液中的溶解度最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成 | |
B. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之間循環(huán)往復 | |
C. | 按能量最低傳遞效率計算,如果C同化的總能量為a,所需要A的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=100a-90ax | |
D. | A、B、C、D數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動的主要原因 | |
B. | 正常機體的神經(jīng)沖動在反射弧中可雙向傳導 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動性關(guān)系密切 | |
D. | 大腦皮層H區(qū)受損則無法形成聽覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代含有5個顯性基因的個體占$\frac{15}{64}$ | |
B. | 子代含有3對等位基因的個體占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 子代含有4個顯性基因的個體有10種基因型 | |
D. | 子代含有2對等位基因的個體有12種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子發(fā)生斷裂 | B. | DNA分子發(fā)生多個堿基增添 | ||
C. | DNA分子發(fā)生堿基替換 | D. | DNA分子發(fā)生多個堿基缺失 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光現(xiàn)代中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的精原細胞,減數(shù)分裂形成4個精子,這四個精子的染色體組成可能是
A.BbC Bbc AaC Aac
B.ABc ABC aBC ABC
C.ABc abC ABc abC
D.ABC abc aBC Abc
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