下面（1）（2）（3）（4）四幅圖分別是葉綠素、血紅蛋白結(jié)構(gòu)中的血紅素、ATP、胰島素原和胰島素分子的平面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷選項(xiàng)不正確的是 （ ）

A．據(jù)（1）圖可知植物缺Mg會(huì)通過(guò)影響光反應(yīng)使C3濃度升高

B．據(jù)（2）圖可知血紅蛋白肽鏈的形成不經(jīng)脫水縮合過(guò)程

C．（3）圖中1、3是高能磷酸鍵，2、4不是

D．據(jù)（4）圖可知胰島素原水解形成胰島素所需的水分子中的氫用于形成胰島素分子中的-NH2和-COOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．高等植物及高等動(dòng)物和人體內(nèi)，仍具有分化能力的細(xì)胞是（　�。�
A．根尖細(xì)胞和血細(xì)胞B．分生組織細(xì)胞和干細(xì)胞
C．分生組織細(xì)胞和血細(xì)胞D．芽細(xì)胞和肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三六次適應(yīng)性理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為不同類型神經(jīng)突觸作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為____________。神經(jīng)遞質(zhì)合成后為了防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶所破壞而儲(chǔ)存在_____________內(nèi)。神經(jīng)遞質(zhì)釋放后通常需要迅速降解失活，反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是____________。

（2）圖A中，神經(jīng)遞質(zhì)釋放后引起 Na+ 大量進(jìn)入突觸后膜后，引起的后膜內(nèi)外電位狀態(tài)是_______；圖B中，后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后利于Cl- 進(jìn)入，此時(shí)后膜是否會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)？ ________ 。（會(huì)，不會(huì)）

（3）氨基丁酸（GABA）是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其作用機(jī)理與上圖B相同。

①研究發(fā)現(xiàn)對(duì)癲癇病人施用氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑，可緩解病情。這是由于該藥物可以使GABA分解速率________________（減慢，加快），從而起到治療效果。

②某種麻醉劑可以起到與GABA一樣的功能，可與GABA受體結(jié)合，從而可________（填“縮短”或“延長(zhǎng)” ）該離子通道打開的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是

ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系

B．核糖體上合成的蛋白質(zhì)都應(yīng)具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能

C．甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生

D．激素 、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為某學(xué)校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器

植物

部位

光質(zhì)

光照強(qiáng)度

（klx）

溫度（℃）

O2增加速率（mL/8小時(shí)）

1

天縫葵

葉

紅

20

22

120

2

天世葵

葉

黃

20

22

15

3

天世葵

根

紅

20

22

-10

4

紫羅蘭

葉

紅

20

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

20

22

10

（1）1號(hào)容器天竺葵產(chǎn)氧速率是 mL/8小時(shí)。

（2）據(jù)表可知，探究影響植物光合作用因素有 。

（3）1號(hào)容器比2號(hào)容器O2增加速率大，只是因?yàn)樘祗每占t光比黃光多，而不是不同光質(zhì)下天竺葵呼吸速率不同，為了充分證明這一結(jié)論。還要增加6號(hào)實(shí)驗(yàn)組，這組實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)： 。若6號(hào)容器天竺葵的O2增加速率與 號(hào)的相同，則上述結(jié)論成立。

（4）5號(hào)容器紫羅蘭的線粒體內(nèi)將丙酮酸的能量轉(zhuǎn)化成 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的四對(duì)相對(duì)性狀中，紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（D）對(duì)殘翅（d）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性，四對(duì)等位基因在染色體上的分布如圖所示�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4種基因型的果蠅種群可供選擇，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）果蠅作為常用的遺傳學(xué)材料，具有 的特點(diǎn)（至少答兩點(diǎn)）。

（2）果蠅精原細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中，若細(xì)胞中出現(xiàn)兩條Y染色體，則此細(xì)胞應(yīng)該 （填“有”或“沒(méi)有”）同源染色體。若不考慮交叉互換，甲果蠅能產(chǎn)生 種配子。

（3）若利用體色、翅形和眼形中的兩對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因的自由組合定律，最佳方案是選擇上述 作親本。

（4）以上述乙和丙為親本雜交后，再讓F1中的紅眼長(zhǎng)翅果蠅相互交配，F(xiàn)2中的白眼殘翅果蠅占 。

（5）某野生型果蠅（純合子）種群中，出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅，為探究這一果蠅性狀的遺傳方式，某同學(xué)通過(guò)對(duì)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，獲得了一些結(jié)果（如圖所示），并進(jìn)一步作出了下列推斷和分析：

①野生型性狀為顯性性狀，突變型性狀為隱性性狀

②該性狀屬于伴性遺傳

③若取F2中的野生型雌果蠅與突變型雄果蠅交配，可能得到突變型雌果蠅

④突變型雌果蠅與野生型雄果蠅交配，子一代果蠅中肯定會(huì)有突變型個(gè)體出現(xiàn)

上述推斷和分析中，你認(rèn)為正確的有 項(xiàng)。

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的主要液體環(huán)境
B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定
C．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)等
D．抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來(lái)．后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了．發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　�。�
A．食物鏈被破壞B．干旱缺水引起害蟲
C．害蟲過(guò)度繁殖D．上升后又下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒，50W、100W、200W 和400W的臺(tái)燈，冷開水，NaHCO3，黑藻等．實(shí)驗(yàn)步
驟：
組別
次數(shù)		1234
50W100W200W400W
第一次5.012.021.019.2
第二次5.311.520.018.5
第三次5.012.020.019.0
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置，編號(hào)為1～4．在瓶中各加入約500mL質(zhì)量濃度為0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷開水充滿．
②取4等份長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻分別放入1～4號(hào)裝置．
③將4套裝置放入暗室中，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈等距離地照射1～4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2體積（mL）．
以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表．分析并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度．列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)控制變量（無(wú)關(guān)變量）：CO2濃度（或NaHCO3溶液量及濃度）、溫度、pH值、光照時(shí)間、黑藻量等．
（2）若將NaHCO3中的O標(biāo)記為18O，那么培養(yǎng)一段時(shí)間后，在該植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中可檢測(cè)到含18O的物質(zhì)有三碳化合物、葡萄糖等．若停止光照，在該植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中可檢測(cè)到含量明顯升高的物質(zhì)有三碳化合物、ADP、Pi等．
（3）根據(jù)裝置圖，上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的？讀量筒中收集到的水的體積．
（4）假若在相同溫度條件下測(cè)得CO2的產(chǎn)生量為10.0mL/h，將該植物放在50W臺(tái)燈等距離地照射一晝夜，該植株重量的變化量是4.8mL（以O(shè)2體積表示，取表中整數(shù)）
（5）若想確定黑藻生長(zhǎng)的最適光照強(qiáng)度，請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：縮小光強(qiáng)梯度，在1OOW一400W范圍內(nèi)設(shè)置更多組驗(yàn)．

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