果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物，其性別決定類型為XY型。已知果蠅棒狀眼（B)對正常眼(b)為顯性,請回答下列問題：

（1）某些果蠅棒狀眼性狀的出現(xiàn),是因為其體內(nèi)的棒狀眼基因具有______的功能，該功能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯實現(xiàn)。翻譯過程需要特異性識別氨基酸的______作為運載工具。

（2）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性（X0型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅右眼性狀為______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)某表現(xiàn)型正常的果蠅種群基因庫中存在隱性致死突變基因（胚胎致死）。研究人員構(gòu)建了一個棒狀眼雌果蠅CIB品系XeBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與棒狀眼基因B完全連鎖（不發(fā)生交叉互換），如圖所示。e在純合（XeBXeB、XeBY)時能使胚胎致死，此外無其他遺傳效應(yīng)。為檢測經(jīng)相關(guān)射線輻射后的正常眼雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X 染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變（純合時致死，不考慮兩種隱性致死突變間的相互作用），實驗步驟如下：

①將雄果蠅甲與CIB品系雌果蠅交配，得到F1。

②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅，與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交，統(tǒng)計F2的雌雄數(shù)量比。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

如果F2中雌雄比例為_____，則經(jīng)輻射處理的雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變；如果F2中全為_____(填“雌”或“雄”）果蠅,則經(jīng)輻射處理的雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細胞融合得到雜交瘤細胞。下列對于雜交瘤細胞及過程敘述不正確的是

A. 可分泌特異性抗體 B. 高度分化，不能增殖

C. 具有雙親細胞的遺傳物質(zhì) D. 上述過程為細胞融合技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三下學(xué)期一�？荚�(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)洋蔥的敘述，正確的是

A. 經(jīng)低溫誘導(dǎo)，洋蔥根尖分生區(qū)的細胞可發(fā)生染色體數(shù)目變異

B. 紫色洋蔥作為食物被人們食用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

C. 觀察洋蔥細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時，蔗糖溶液濃度越高，現(xiàn)象越明顯

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞是觀察DNA和RNA在細胞中分布的理想材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制，其中B、b位于X染色體上。基因A、B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。請回答下列問題：

（1）白眼果蠅的基因型有_________種。

（2）兩只紅眼果蠅雜交的子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類型,則親本的基因型分別是__________。利用子代中的果蠅為材料，探究其中某只紅眼雄果蠅是否純合,處理方法是____________。若___________，則為純合子。

（3）正常情況下,基因型為AaXBXb、AaXbY的果蠅雜交，子代果蠅的眼色表現(xiàn)型及比例為__________。若受某種因素影響，含基因b的精子不能成活，則子代果蠅的眼色表現(xiàn)型及比例是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與酶相關(guān)實驗的敘述，正確的是

A. 探究性實驗和驗證性實驗的實驗結(jié)果都是未知的

B. 低溫能降低酶活性的原因是低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時,不能用碘液進行鑒定

D. 探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后置于不同溫度下保溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞中基因表達的敘述，正確的是

A. 血紅蛋白基因的兩條鏈同時轉(zhuǎn)錄，可提高血紅蛋內(nèi)合成的效率

B. 光照和溫度會影響植物激素的合成，也會影響植物基因組的表達

C. 漿細胞中的一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，合成多種肽鏈

D. 人體肝臟細胞與效應(yīng)T細胞中控制合成的蛋白質(zhì)種類完全不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

由于人為過度干擾，導(dǎo)致朱鹮僅剩下一個分布于狹窄山溝中的7只野生種群，為保護朱鹮及其生存環(huán)境，國家建立了朱鹮自然保護區(qū)。下表為建立自然保護區(qū)后，洋縣境內(nèi)野生朱鹮24年間的種群增長速率變化�；卮鹣铝袉栴}：

時間(年）

3

6

9

12

15

18

21

24

增長速率(個/年）

1.2

2.1

4.0

8.2

13.2

9.8

4.3

5.1

（1）為保護朱鹮，除建立自然保護區(qū)外，還可采取飼養(yǎng)和野化、放飛等_________保護措施。早期調(diào)查朱鹮的種群數(shù)量時，研究人員沒有采取標志重捕法而是進行逐個計數(shù)，原因是_________________。

（2）保護區(qū)內(nèi)朱鹮種群數(shù)量的增長曲線呈_______型。第24年時的種群數(shù)量______(填“是”或“不是”)該保護區(qū)朱鹮種群的K值，理由是________________。

（3）保護朱鹮時，對其天敵通常采取驅(qū)趕或防御措施，而不進行捕殺，因為捕食者的存在有利于_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三高考適應(yīng)性月考（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生理狀態(tài)健康且相同的、高度均為2.0cm的燕麥胚芽鞘若干，均分成a、b、c、d、e和f組。將上述6組胚芽鞘分別置于相對濃度值為A-F（A值為0，B<C<D<E<F）的2,4—D溶液中，浸泡30分鐘后取出胚芽鞘置于同一黑暗環(huán)境中，幾天后測量胚芽鞘高度，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A. 實驗結(jié)果不能體現(xiàn)2,4-D溶液生理作用的兩重性

B. 當2,4-D溶液的相對濃度高于D值時，就會抑制燕麥胚芽鞘的生長

C. 促進燕麥胚芽鞘生長的2,4-D溶液的最適濃度介于C-D之間

D. 在A-F相對濃度大小不確定的情況下，若b組為清水處理組，則A大于E

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆全國100所名校高三最新高考沖刺卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物選修1:生物技術(shù)實踐]

下圖為用枸杞生產(chǎn)果酒的工藝流程簡圖，據(jù)圖回答問題：

（1）流程中“?”處的內(nèi)容應(yīng)為____________、_____________。

（2）果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，果汁中含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌_______(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,原因是________________。

（3）果酒制作離不開酵母菌，與醋酸菌相比，酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是__________。

（4）枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入無菌空氣一段時間，目的是____________。

（5）若要提髙果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好_____________等條件。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案