假藥亮菌甲素注射液,其溶劑二甘醇進(jìn)入人體后導(dǎo)致急性腎衰竭,采取的急救措施是( 。
A、洗胃B、血液透析
C、換腎D、注射生理鹽水
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:本題主要考查生物膜的選擇透過性.
生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性,這與其結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系,大分子物質(zhì)不能通過,小分子物質(zhì)(如水、氧氣、二氧化碳、甘油等)可以通過.
解答: 解:A、注射液是進(jìn)入到人體的組織液中,A錯(cuò)誤;
B、二甘醇進(jìn)入人體后導(dǎo)致急性腎衰竭,血液透析能利用生物膜的選擇透過性,及時(shí)地除去二甘醇,B正確;
C、換腎需要尋找腎源,時(shí)間較長,C錯(cuò)誤;
D、生理鹽水能維持細(xì)胞外液的滲透壓,保持細(xì)胞的形態(tài)和功能,注射生理鹽水不能除去二甘醇,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生的理解和辨析能力.小分子和離子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接校汉唵螖U(kuò)散、易化擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,依賴的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的選擇透過性.大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是胞吞和胞吐,依賴的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果
B、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
C、生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長.下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是( 。
A、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)
B、種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種群中,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%.若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為( 。
A、42.5%  32.5%  55%  45%
B、55%  45%  55%  45%
C、42.5%  32.5%  45%  55%
D、55%  45%  45%  55%

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的多樣性通常包括( 。
①遺傳多樣性  
②物種多樣性  
③結(jié)構(gòu)多樣性  
④功能多樣性 
⑤蛋白質(zhì)多樣性
⑥生態(tài)系統(tǒng)多樣性   
⑦無機(jī)環(huán)境的多樣性.
A、①③④B、⑤⑥⑦
C、②③④D、①②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

同位素示蹤是生物學(xué)研究中的常用技術(shù),在探索各項(xiàng)生命活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用.請分分析回答下列與此相關(guān)的問題.
(1)將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體內(nèi)的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是
 
(用字母序號(hào)表示).
A.丙酮酸    B.乳酸    C.二氧化碳  D.水
(2)若細(xì)菌中游離的脫氧核苷酸被32P標(biāo)記,游離的氨基酸被15N標(biāo)記,則在此細(xì)菌內(nèi),一個(gè)不含任何分子標(biāo)記的噬菌體連續(xù)繁殖3代后,子代噬菌體中含有32P和15N標(biāo)記的噬菌體占子代噬菌體總數(shù)的比例分別為
 
%、
 
%.
(3)給農(nóng)作物施以15N標(biāo)記的肥料,在以此農(nóng)作物為食物的羊尿中檢測出15N.在此過程中,含15N的化肥以
 
狀態(tài)從土壤進(jìn)入細(xì)胞,根吸收礦質(zhì)元素的主要部位是
 
.吸收后的N元素在植物體內(nèi)合成與光合作用直接相關(guān)的有機(jī)化合物有
 
(至少兩種).在羊體內(nèi),蛋白質(zhì)經(jīng)消化后形成的氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的穿膜方式是
 
.在細(xì)胞內(nèi),含15N的氨基酸被分解,脫去
 
,其中15N的部分最終形成
 
等廢物隨尿排出.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)利用剛剛離體的骨骼肌為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①以適宜強(qiáng)度的電流刺激肌肉至不再收縮;
②向肌肉滴加少量葡萄糖溶液,再刺激肌肉,發(fā)現(xiàn)肌肉仍不能收縮;
③再向肌肉滴加ATP溶液,刺激肌肉,發(fā)現(xiàn)肌肉能夠收縮一段時(shí)間.
下述有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、步驟①的目的是消耗盡肌肉細(xì)胞中的能量
B、本實(shí)驗(yàn)的目的是證明ATP是肌肉收縮的直接能源
C、本實(shí)驗(yàn)中肌肉細(xì)胞的生活力是影響實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵因素
D、實(shí)驗(yàn)步驟②與③順序可以顛倒

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述,不正確的是(  )
A、ATP在活細(xì)胞中既是貯能物質(zhì),又是供能物質(zhì)
B、雖是直接能源物質(zhì),但活細(xì)胞中的ATP含量卻很少
C、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性
D、吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,可能屬于卵細(xì)胞形成過程的是( 。
A、①②④B、②③④C、③④D、④

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