請(qǐng)閱讀下列幾段文字后回答問題
A.有人把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再?gòu)募?xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)!钡腄NA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中.結(jié)果,此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng).
B.法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因,如加入“Fe”原子,就可以制造出人的血紅蛋白,從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液.
C.瑞士科學(xué)家找到了一種與果蠅眼睛形成有關(guān)的基因,將此基因注入果蠅幼蟲不同細(xì)胞以后,果蠅的翅和其他部位都長(zhǎng)出了眼睛.這為人造“器官”供移植使用提供了可能.
D.1991年,我國(guó)復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功地進(jìn)行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實(shí)驗(yàn).我國(guó)科學(xué)家還通過將高等動(dòng)物生長(zhǎng)激素基因移入泥鰍的受精卵,獲得比普通泥鰍重三倍的大泥鰍.
E.江蘇省農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究,成功的將有關(guān)基因?qū)朊藁?xì)胞中,得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達(dá)80%~100%.
(1)所有這些實(shí)驗(yàn)統(tǒng)稱為
 
工程,所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)?
 

(2)A段中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng),說明
 

(3)B段中由玉米、煙草的基因生產(chǎn)人類血紅蛋白,植物中含類似人類血紅蛋白基因,從進(jìn)化上看,說明
 

(4)瑞士科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明
 
;
(5)人類基因組計(jì)劃(HGP)測(cè)定了人體中
 
條染色體的基因序列,D段中血友病基因療法中有關(guān)的染色體是
 
染色體;我國(guó)科學(xué)家培育出的大泥鰍稱為
 
產(chǎn)品,你認(rèn)為此類產(chǎn)品的研究推廣應(yīng)做到
 

(6)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞可以表示為
 
,該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是
 
,科學(xué)家們預(yù)言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨(dú)立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲的植株,此現(xiàn)象來源于
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種的DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.
解答: 解:(1)根據(jù)題意,四個(gè)實(shí)驗(yàn)都是以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種的DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品,統(tǒng)稱為基因工程,基因工程獲得的蛋白質(zhì)是自然界存在的蛋白質(zhì),沒有獲得新型蛋白質(zhì).
(2)細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng),說明制造絲蛋白的基因在細(xì)菌細(xì)胞中已經(jīng)表達(dá).
(3)根據(jù)題意,植物中的基因與人類的基因相似,從進(jìn)化角度上看,說明人與玉米和煙草有共同的原始祖先.
(4)由瑞士科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)可知,較為復(fù)雜的器官可由簡(jiǎn)單的基因控制形成.
(5)人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是22條常染色體和2條性染色體的基因序列,共24條染色體,血友病基因位于性(X)染色體上.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,在推廣轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品時(shí)要考慮到轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性,要做到積極探索和研究,經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)以后再?zèng)Q定是否推行,以免破壞生態(tài)平衡.
(6)抗蟲基因的信息傳遞包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,既抗蟲基因→mRNA→抗蟲蛋白.利用轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,根據(jù)題意,獨(dú)立種植若干代后,由于基因突變,也會(huì)出現(xiàn)不抗蟲植株.
故答案為:
(1)基因  沒有
(2)蠶的絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá)
(3)人與玉米和煙草有共同的原始祖先
(4)簡(jiǎn)單的基因可控制較為復(fù)雜的器官地形成
(5)24  性  轉(zhuǎn)基因  積極探索和研究,經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)以后再?zèng)Q定是否推行,以免破壞生態(tài)平衡
(6)抗蟲基因→mRNA→抗蟲蛋白   減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染    基因突變
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程應(yīng)用,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化病的遺傳譜圖(基因用B、b表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類白化病致病基因在
 
染色體上,其遺傳方式遵循
 
定律.
(2)Ⅱ3的號(hào)為雜合子的概率是
 

(3)在第Ⅲ代個(gè)體中,可能不帶致病原因的是
 

A、10   B、9   C、8   D、11
(4)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
 

(5)若Ⅱ9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個(gè)患病孩子的概率為
 

(6)Ⅲ8和一個(gè)正常女性婚配,而這位女性的兄弟有此病,父母正常,那么他們的第一個(gè)孩子患有白化病的概率為
 
,他們?cè)偕粋(gè)白化病女兒的概率是
 

(7)該圖能否是紅綠色盲病的系譜圖?為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸,進(jìn)行了如表所列實(shí)驗(yàn).其有關(guān)說法正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)組植物名稱植物部位光質(zhì)溫度(℃)O2增加量(mL/8小時(shí)0
1龍舌蘭葉片25100
2龍舌蘭葉片2510
3龍舌蘭根部25-15
A、該實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了光質(zhì)和溫度對(duì)龍舌蘭光合作用強(qiáng)度的影響
B、比較實(shí)驗(yàn)組1和2,可推出龍舌蘭葉片的光合速率與綠葉中不同色素吸收光譜有關(guān)
C、分析實(shí)驗(yàn)組1和3,證明龍舌蘭葉片在紅光下光合作用的實(shí)際速率為115mL/8小時(shí)
D、實(shí)驗(yàn)組3的結(jié)果,證明了紅光也是龍舌蘭根細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是(  )
A、胰島素的合成和分泌涉及的細(xì)胞器有①②③⑤
B、④合成的ATP一般能為①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)提供能量
C、觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

腎上腺素和心得安藥物都可以影響心臟的活動(dòng).回答相關(guān)問題
(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的
 
分子,由于它只存在于突觸前膜的
 
內(nèi),釋放后作用于突觸后膜.心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)它們?cè)谛呐K細(xì)胞表面可能具有相同的
 

(2)下表為探究心得安和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量影響的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
組別注射藥劑種類耗氧量(×103mL)
心得安腎上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
實(shí)驗(yàn)材料:用具小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如圖所示),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制).
方法步驟:
①選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組.每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射
 


②將小鼠分別放入裝置中,開始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高.裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄
 
,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值.
結(jié)果分析:根據(jù)表中結(jié)果可以得出如下結(jié)論,心得安和腎上腺素分別具有
 
的作用,而兩者共同作用的效應(yīng)是相互
 

除了控制環(huán)境相同外,實(shí)驗(yàn)還需再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其目的是用于
 
,從而使測(cè)得的數(shù)值更精確.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物技術(shù)及其應(yīng)用:
嗜熱土壤芽孢桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開展了以下試驗(yàn):
【利用大腸桿菌表達(dá)BglB】
(1)PCR 擴(kuò)增bglB基因時(shí),選用
 
基因組DNA作模板.
(2)如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜.bglB基因不含圖中限制酶識(shí)別序列,為使PCR擴(kuò)增的bglB基因重組進(jìn)該質(zhì)粒,擴(kuò)增的bglB基因兩端需分別引入
 
 和
 
兩種限制酶的識(shí)別序列.
(3)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述構(gòu)建好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因?yàn)?div id="ddtph79" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)A比正常細(xì)胞少
B、若是線粒體膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C、若是腸腺細(xì)胞膜,則胰蛋白酶以d方式分泌
D、若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則甘油以b方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以檢測(cè)生物組織中某些有機(jī)物的存在.填寫下表中的空格.
需檢測(cè)的
有機(jī)物
適合取的
實(shí)驗(yàn)材料
用于檢測(cè)
的試劑
反應(yīng)產(chǎn)生
的顏色
還原糖葡萄斐林試劑
 
蛋白質(zhì)豆?jié){
 
紫  色
淀  粉
 
碘  液
 
脂  肪
 
 
橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,一些不法商家生產(chǎn)的所謂“100%純牛奶”居然與牛沒有任何關(guān)系,只用香精、糖、自來水和一些添加劑,就可以生產(chǎn)出“純牛奶”.更駭人聽聞的是,不法商家利用垃圾堆里的破舊皮鞋、皮衣、皮帽及其他皮具,經(jīng)過化學(xué)、生物處理,水解出皮革中的原有蛋白質(zhì)(稱“人造蛋白”),作為原料制成假牛奶.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“人造蛋白”是否比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童正常發(fā)育.
(1)實(shí)驗(yàn)材料:幼齡大白鼠若干、真正的純牛奶、不含任何蛋白質(zhì)的假牛奶、含有“人造蛋白”的假牛奶、發(fā)育狀況測(cè)定裝置(可測(cè)定一定的發(fā)育狀況指標(biāo),具體不作考試要求)、飼養(yǎng)裝置等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取年齡相當(dāng)、體重相當(dāng)、發(fā)育良好的幼齡大白鼠若干,
 
,標(biāo)記為A、B、C,分別飼養(yǎng).
②每天分別給A、B、C三組大白鼠飼喂
 

③在
 
的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間.
④用發(fā)育狀況測(cè)定裝置測(cè)定A、B、C三組大白鼠的發(fā)育狀況.記錄各組發(fā)育狀況指標(biāo),計(jì)算出各組的平均值,進(jìn)行比較分析.
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出相應(yīng)的結(jié)論.(寫出其中兩種即可)
 

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