【題目】有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是( )
A.一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積
B.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)
C.在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片,將要觀察的物像移到視野的中央
D.在低倍鏡下觀察到物像時(shí),可以直接使用高倍物鏡觀察
【答案】B
【解析】解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大該標(biāo)本的長(zhǎng)度或?qū)挾,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)顯微的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,放大倍數(shù)擴(kuò)大了4倍,則在視野中可看到細(xì)胞=8× =2個(gè),B正確;
C、在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,由于顯微鏡成像為倒像,標(biāo)本位于右下方,故應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央,C錯(cuò)誤;
D、低倍鏡下觀察到物像時(shí),需先將觀察目標(biāo)移至視野中央,然后再換用高倍物鏡觀察,D錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于正常細(xì)胞溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.可以合成和分泌多種水解酶
B.對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用
C.能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D.由單層膜組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B. c激素是下丘腦合成垂體釋放的,e表示水的重吸收過(guò)程
C. d表示胰島素,通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D. 信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是3:1性狀分離比出現(xiàn)所具有的因素
A.F1體細(xì)胞中各基因遺傳信息表達(dá)的機(jī)會(huì)相等
B.F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機(jī)會(huì)相等
C.各基因在F2體細(xì)胞中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相等
D.每種類型雌配子與每種類型雄配子融合的機(jī)會(huì)相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆全國(guó)100所名校高三最新高考沖刺卷(三)理綜生物試卷】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A. 原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B. 原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
C. 真核細(xì)胞具有染色體,原核細(xì)胞具有染色質(zhì)
D. 只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該細(xì)胞在BC段始終有染色單體存在
B.若是植物細(xì)胞,在BC時(shí)期會(huì)出現(xiàn)赤道板,在CD時(shí)期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板
C.若是人體細(xì)胞,則DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條
D.用電鏡觀察馬蛔蟲(chóng)受精卵細(xì)胞,會(huì)發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極如何移動(dòng)
A.移向兩極的染色體數(shù)目相等,每一極來(lái)自父方和母方染色體數(shù)目隨機(jī)
B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極
C.父方和母方染色體各有一半移向一極,另一半移向另一極
D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極
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