研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0．03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 ，這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是_________。

（2）圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ，若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（B）位置移動(dòng)情況是________。

（3）得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有 h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 （用字母回答），限制EF段的主要環(huán)境因素為_____。當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí)，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。

（4）在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照8 h，則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí)，植株才能夠正常生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某家族紅綠色盲遺傳系譜圖，Ⅱ-6和Ⅱ-7是同卵雙生（即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來）．分析回答：

（1）色盲基因位于X染色體上，其遺傳遵循基因分離定律．
（2）Ⅱ-6的基因型是XAXa（基因用A、a表示），Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個(gè)孩子患病的幾率是$\frac{1}{4}$．
（3）若Ⅲ-10是女孩，其基因型及比例是XAXA：XAXa=1：1；若Ⅲ-10是男孩，患色盲的幾率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某反應(yīng)過程，若b代表催化糖分解的酶，圖中的小黑球表示兩個(gè)相同的單糖，則圖中a、c可分別表示（ ）

A．淀粉、葡萄糖 B．麥芽糖、葡萄糖

C．蔗糖、果糖 D．乳糖、葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)，它是介于兩者之間的過渡生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問題。

（1）濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。

（2）某濕地因過度排放工業(yè)廢水、生活污水而遭到破壞，這是因?yàn)槲廴疚锏呐欧帕砍^了湖泊的__________，使其___________穩(wěn)定性減弱。

（3）若將（2）中的濕地改為濕地公園則群落的演替方式是______。人類活動(dòng)往往可以改變演替的________

（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量m，農(nóng)作物通過細(xì)胞呼吸散失的能量為n，這些農(nóng)作物在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)固定的太陽能總量 （大于/等于/小于）m＋n。

（5）改造后的濕地中．有一條食物鏈為甲（w1）→乙（w2）→丙（w3），括號(hào)內(nèi)為該生物的同化量。正常情況下測(cè)算，發(fā)現(xiàn)w2遠(yuǎn)小于w1/10．其原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的基因A、a控制體色，B、b控制翅型，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)。已知黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長(zhǎng)翅和灰身長(zhǎng)翅，比例為1∶1。當(dāng)F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長(zhǎng)翅∶黑身殘翅∶灰身長(zhǎng)翅∶灰身殘翅＝6∶2∶3∶1。下列分析錯(cuò)誤的是

A．果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為黑身和長(zhǎng)翅

B．F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占的比例為1/4

C．F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有四種

D．F2中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ，錯(cuò)誤的是（ ）

A．從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止

B．a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等

D．增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，若從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮，應(yīng)選擇下表中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B．光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同

C．光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D．光照強(qiáng)度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)核酸的敘述不正確的是（　�。�
A．核酸是生物的遺傳物質(zhì)B．核酸的基本組成單位是核苷酸
C．核酸能控制蛋白質(zhì)的合成D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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