(1)細胞膜的基本支架是[ ] ,圖1中的D是

(2)圖1中代表O2進入細胞方式是[ ] ;圖1中可代表Na+、K+進入細胞的方式是[ ]

(3)鯽魚肝臟細胞吸收Na+、K+方式相同,魚藤酮是一種極強的殺蟲劑和魚類毒藥(能抑制呼吸作用),若用魚藤酮處理肝臟細胞,則Na+、K+吸收均受到顯著的影響,其原因是 .若對鯽魚肝臟細胞施加另種毒素后Na+吸收明顯減少,但K+的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖1中所示的轉運Na+的[] 的活動.

(4)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的.若腎小管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時,水通道開放,大量水被腎小管管壁細胞重吸收,則代表此過程中水的吸收可用 (用a、b、c、d、e回答)表示.

(5)與圖2中甲曲線對應的是圖1中的 ,可與圖2中乙曲線對應的是圖1中的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物A(解析版) 題型:選擇題

一個完整生態(tài)系統(tǒng)的成分包括( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費者

C.物質循環(huán)、能量流動

D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機物環(huán)境

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某種動物細胞分裂不同時期的示意圖,可能屬于卵細胞形成過程的是

A.①②④ B.②③④ C.③④ D.④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下第13周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關基因重組的說法不正確的是( )

A.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,是生物變異的重要來源

B.基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因,從而改變基因中的遺傳信息

C.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型

D.基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新性狀組合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下第13周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,同一動物體中染色體組數(shù)一定相等的細胞是( )

A.有絲分裂各時期的細胞

B.減數(shù)分裂各時期的細胞

C.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期的細胞

D.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•石家莊校級期中)如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,表是其中三種細胞器的化學成分.請回答相關問題:

細胞器

蛋白質(%)

脂質(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)研究圖示生理過程一般采用的方法是

(2)表中甲、丙分別是 、 .(填圖中字母)

(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有 (填圖中字母),其中內連核膜,外連細胞膜的細胞器是 (填圖中字母),各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹;

②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮,在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹;

③加入抑制載體蛋白活性物質的裝片中,細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮.

則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為( )

A. 主動運輸自由擴散 B. 主動運輸協(xié)助擴散

C. 協(xié)助擴散主動運輸 D. 協(xié)助擴散協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1998•上海)下列四組生物中,細胞結構最相似的是( )

A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•渝中區(qū)校級月考)下列有關育種的敘述,正確的是( )

A.用生長素處理未授粉的二倍體西瓜雌蕊,可以得到三倍體無籽西瓜

B.用二倍體和六倍體小麥雜交直接棵獲得八倍體小黑麥

C.我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理是基因突變

D.我國高產(chǎn)水稻的育種原理是基因重組,可以大幅改良水稻的性狀

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