【題目】大鼠毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定，其毛色決定情況如圖所示。相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒有圖中功能。若用基因型為AABBDD的大鼠與aabbdd的大鼠雜交，F(xiàn)1隨機(jī)交配得到F2。以下說法正確的是

A. 黃色鼠基因型有21種，其中純合子的基因型有4種

B. F2毛色有黃、褐、黑三種類型，且黃色鼠占13/16

C. F2中褐色鼠基因型有2種，其中雜合子占1/2

D. D基因表達(dá)產(chǎn)物可能與A基因上啟動(dòng)部位結(jié)合而使A基因不能正常復(fù)制

【答案】B

【解析】根據(jù)提供信息分析可知，A_B_dd表現(xiàn)為黑色，A_bbdd表現(xiàn)為褐色，由于D抑制A的表達(dá)，因此A____D_、aa____都表現(xiàn)為黃色，則紅色基因型有2×3×2+3×3=21種，其中純合子有2+2×2=6種，A錯(cuò)誤；AABBDD的大鼠與aabbdd的大鼠雜交，F(xiàn)1基因型為AaBbDd，其隨機(jī)交配得到F2，則后代會(huì)出現(xiàn)所有表現(xiàn)型，其中紅色鼠占3/4×1×3/4+1/4×1×1=13/16，B正確；F2中褐色鼠基因型為AAbbdd、Aabbdd，其中雜合子占2/3，C錯(cuò)誤；D基因表達(dá)產(chǎn)物可能與A基因上啟動(dòng)部位結(jié)合而使A基因不能正常轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說，下列說法正確的是

A. 英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

C. 德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

D. 德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般地說，干旱條件下育成的作物品種適于在干旱地區(qū)種植；潮濕條件下育成的作物品種，適于在潮濕地區(qū)種植。在這里干旱和潮濕條件所起的作用分別是

A．誘發(fā)基因突變 B．引起染色體變異

C．選擇基因型 D．導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題：

（1）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有___________條。圖Ⅰ所示細(xì)胞中染色體的行為特點(diǎn)是_______________________________________________________。

（2）圖Ⅱ中有_______個(gè)染色單體，如果①上某位點(diǎn)有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有______________________________。

（3）圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的________表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A.制片流程為：解離→染色→漂洗→制片
B.觀察中期細(xì)胞可清晰的看到染色體且隨后染色體著絲點(diǎn)分裂
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列何種技術(shù)能有效地打破物神的界限，定向地改造生物的遺傳性狀，培育農(nóng)作物的新的優(yōu)良品種

A．基因工程技術(shù) B．誘變育種技術(shù)

C．雜交育種技術(shù) D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L）．下列敘述不正確的是 （ ）

A.物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B.曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解
C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖解中的①②兩種物質(zhì)依次是H20和02

B. 圖解中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

C. 圖解中（三）階段產(chǎn)生H20中的氫最終都來自葡萄糖

D. 1分子丙酮酸在（二)、（三）階段產(chǎn)生的能量一樣多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)甲細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。

(2)乙細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在丙圖的________階段。

(3)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是____________或_____。(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為)

(4)丁圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為________、________，并在丁圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。

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