關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A、胃蛋白酶的分泌需要多種細(xì)胞器參與
B、細(xì)胞的衰老和凋亡都受基因調(diào)控
C、分裂期的細(xì)胞內(nèi)mRNA的水平比分裂間期的要高
D、ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:分泌蛋白的合成過(guò)程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過(guò)一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì).然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì).接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外.
解答: 解:A、胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與,故A正確;
B、細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控,細(xì)胞衰老受細(xì)胞核基因控制,受環(huán)境影響,故B正確;
C、分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)合成過(guò)程中需要mRNA作為模板翻譯形成蛋白質(zhì),分裂間期的細(xì)胞內(nèi)mRNA的水平比分裂期的要高,故C錯(cuò)誤;
D、ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì),故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知玉米的黃粒(D)對(duì)紫粒(d)為顯性,抗。≧)對(duì)不抗。╮)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)選擇純種紫粒抗病與黃粒不抗病為親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,從而獲取黃?共≈仓赀M(jìn)行深入研究.請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1)上述育種過(guò)程所依據(jù)的原理是
 

(2)正常情況下,在F2代中,重組類型所占的比率為
 
;在F2代的黃粒抗病類型中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比率為
 

(3)我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用X射線對(duì)玉米進(jìn)行處理,從經(jīng)處理的后代中選育并成功獲得抗病性強(qiáng)的優(yōu)良個(gè)體.該過(guò)程中,要進(jìn)行“選育”的根本原因是
 

(4)某研究小組獲得的一組自交及測(cè)交結(jié)果如下表:
       表現(xiàn)型
相交方式
黃?共 紫?共 黃粒不抗病 紫粒不抗病
自交(后代) 898 305 138 65
測(cè)交(后代) 210 207 139 131
對(duì)以上結(jié)果甲、乙兩同學(xué)作出了自己的判斷.甲同學(xué)認(rèn)為是基因重組的結(jié)果,乙同學(xué)認(rèn)為玉米在種植過(guò)程中發(fā)生了染色體畸變,從而使數(shù)據(jù)偏離正常值.
①你認(rèn)為
 
同學(xué)的判斷正確,理由是Fl的自交和測(cè)交后代中均出現(xiàn)了
 
數(shù)量偏離正常值的現(xiàn)象,這種偏差可能是由于
 
引起的.
②為探究該同學(xué)的判斷是否正確,你的思路是
 
,并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)格控制
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表為人體四種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
細(xì)胞名稱 肝細(xì)胞 幼嫩紅細(xì)胞 造血干細(xì)胞 漿細(xì)胞
mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4
蛋白質(zhì) 血漿蛋白 血紅蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白
A、與上述四種蛋白質(zhì)的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它細(xì)胞中也有
C、四種細(xì)胞的全能性有差異,如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞
D、四種蛋白質(zhì)的功能不同,其原因是它們的氨基酸組成不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老共同特征的是(  )
A、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變
B、細(xì)胞代謝速率減慢
C、細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D、細(xì)胞膜的通透性降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是( 。
A、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶
B、ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
D、人在寒冷時(shí),腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖一可以得出酶具有高效性
B、圖一bc段產(chǎn)生的原因可能是底物數(shù)量(濃度)有限
C、圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
D、圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
B、曲線①作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照
C、若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移
D、P對(duì)該酶的活性有抑制作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示兩類不同植物在一天中的氣孔張開(kāi)面積變化.據(jù)圖進(jìn)行的分析不合理的是(  )
A、Ⅰ類植物主要在夜間進(jìn)行CO2的固定
B、Ⅱ類植物所需的CO2主要在白天吸收
C、沙漠中植物的氣孔變化比較符合曲線Ⅰ
D、限制Ⅱ類植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞分化意味著不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞分化是動(dòng)物和植物發(fā)育的基礎(chǔ)且貫穿于其整個(gè)生命進(jìn)程中
C、通常體內(nèi)已分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至衰老死亡
D、具分裂能力的細(xì)胞一定會(huì)分化且分化程度越高分裂能力就越低

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