6．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．低溫處理野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18條）正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體加倍形成四倍體，該四倍體和二倍體青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)是（　�。l．
A．18B．27C．27D．36

分析 1、染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組；每個染色體組含有控制該生物性狀的全套基因．
2、由配子直接發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中不管有幾個染色體組，都叫單倍體；由受精卵發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中有幾個染色體組就叫幾倍體．
3、低溫可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍．

解答 解：①二倍體青蒿的體細(xì)胞中含有2個染色體組、染色體數(shù)為18條（每個染色體組含有9條染色體），其配子中含有1個染色體組、染色體數(shù)為18÷2=9條；
②四倍體青蒿的體細(xì)胞中含有4個染色體組、染色體數(shù)為9×4=36條，其配子中含有2個染色體組、染色體數(shù)為9×2=18條；
③四倍體和二倍體青蒿雜交，其受精卵中的染色體組數(shù)為2+1=3個、染色體數(shù)為9+18=27條，由此發(fā)育成的后代體細(xì)胞中的染色體數(shù)=受精卵中染色體數(shù)=27條．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查染色體變異的知識，考生識記染色體組的概念，明確人工誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省武漢市畢業(yè)班五月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實(shí)驗(yàn)一的主要目的是 ；與加Fe3+相比，單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶降低____．

（2）實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 。實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明，使過氧化氫酶失活的pH范圍是 。

（3）過氧化氫酶制劑的保存，一般應(yīng)選擇 ．（填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”）、pH為____的條件。

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于

A．降低呼吸強(qiáng)度 B．降低水分吸收

C．促進(jìn)果實(shí)成熟 D．促進(jìn)光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A．組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種

B．蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中

C．生物體內(nèi)的氨基酸是蛋白質(zhì)分子的基本單位，由氨基和羧基組成

D．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是某二倍體動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）假設(shè)圖甲細(xì)胞為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)有3（填圖中標(biāo)號）；藍(lán)藻與圖甲細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍(lán)藻沒有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）圖丙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的3和4（填標(biāo)號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP．
（3）影響圖丙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和氧氣．
（4）若已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是抗體、蛋白質(zhì)類激素 等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為果蠅一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程圖，下列說法不正確的是（　　）
A．圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體
B．圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C．a、b、c、d染色體的組成各不相同
D．圖Ⅲ是4個精細(xì)胞，變形后形成4個精子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖表示真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）圖A屬于動物（填“植物”或“動物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，但有中心體．
（2）圖A中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[9]線粒體，它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所．細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；真核與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[11]核糖體； 在動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體．
（3）圖B所示的細(xì)胞若是植物的根尖細(xì)胞，不應(yīng)含有的細(xì)胞器是[4]葉綠體；若是低等植物的細(xì)胞，還應(yīng)具有的細(xì)胞器是[13]中心體；若是紫色洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，紫色色素存在于[2]液泡中．
（4）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離．分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于核酸的敘述中，錯誤的是（　　）
A．一般情況下，一條染色體中最多可含有4條脫氧核苷酸鏈
B．含有m個腺嘌呤的DNA分子，第n次復(fù)制需要m•2n-1個腺嘌呤
C．在細(xì)胞的分化過程中，mRNA的種類和數(shù)量可以發(fā)生變化
D．用32P標(biāo)記某精原細(xì)胞的DNA雙鏈，產(chǎn)生的精子中有50%含有32P

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物含有2個氨基．
（2）形成此化合物的反應(yīng)稱為脫水縮合，相對分子質(zhì)量比原來減少了36，其中脫去的水分子中的氫來自于氨基和羧基 （填名稱）．
（3）該化合物稱為三肽化合物，區(qū)分組成其氨基酸不同的基團(tuán)編號是②④⑥．

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