【題目】將1mol 乙酸（其中的羥基氧用 18O 標(biāo)記）在濃硫酸存在下并加熱與足量乙醇充分反應(yīng).下列敘述不正確的是（ ）

A．生成的乙酸乙酯中含有18O B．生成的水分子中含有18O

C．可能生成 45g 乙酸乙酯 D．不可能生成 88g 乙酸乙酯

【答案】A

【解析】

試題分析：在酯化反應(yīng)中羧酸提供羥基，醇提供氫原子，據(jù)此可知，在該酯化反應(yīng)中18O在水中，不可能在生成的乙酸乙酯中。由于該反應(yīng)還是酯化反應(yīng)，所以乙酸不可能完全轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯，因此選項(xiàng)A不正確，其余選項(xiàng)都是正確的，答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體受到病毒刺激后可以產(chǎn)生干擾素，干擾素分為α．β．γ三類，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有抑制病毒復(fù)制、抑制多種細(xì)胞增殖等作用．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．給流感患者肌肉注射干擾素可以提高其免疫力，說(shuō)明干擾素屬于疫苗類藥物

B．干擾素的合成離不開(kāi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)調(diào)配合

C．干擾素可作用抗病毒、抗腫瘤藥物應(yīng)用于醫(yī)學(xué)治療方面

D．干擾素可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙二酸可以被強(qiáng)氧化劑氧化為CO2，現(xiàn)有0.10mol/L乙二酸溶液20mL，恰好被4×10— 3 mo lVO2+ 所氧化，則此反應(yīng)的還原產(chǎn)物VOn+中n的值為

A．5 B．4 C．3 D．2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和研究方法，敘述正確的是

A. 綠葉中色素提取的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴(kuò)散越快

B. 鹽酸在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用原理相同

C. 薩頓用假說(shuō)演繹法證實(shí)了基因在染色體上

D. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳予以確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 B．酶都是在核糖體中合成的

C．酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用 D．酶在反應(yīng)后會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 銅的金屬活潑性比鐵差，可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕

B. 同溫下，等體積pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液中由水電離出的H+數(shù)目相同

C. 常溫常壓下，78 g苯中含有雙鍵的數(shù)目為3×6.02×1023

D. 室溫下，向0.1mol/L CH3COOH溶液中加入少量冰醋酸，溶液的導(dǎo)電能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，可以是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將胃液的pH從10降低至2的過(guò)程中，胃液中胃蛋白酶的活性的變化是（ ）

A．一直上升 B．沒(méi)有變化 C．先降后升 D．先升后降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】0.1 mol 某有機(jī)物完全燃燒后生成0.3 mol CO2 ，同質(zhì)量的該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)生成0.1 mol H2 ，該有機(jī)物可能是（ ）

A. 丙三醇 B. 1，2－丁二醇

C. 1，3－丙二醇 D. 乙二醇

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同步練習(xí)冊(cè)答案