【題目】S型肺炎雙球菌具有多糖類莢膜，R型肺炎雙球菌則不具有，在含有R型活細菌的培養(yǎng)基中添加某些物質(zhì)后進行培養(yǎng)，下列相應的培養(yǎng)結果，表述錯誤的是（ ）

組別

添加物

具有莢膜的細菌

A

S型細菌的多糖類物質(zhì)

有

B

S型細菌DNA

有

C

S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物

無

D

S型細菌的蛋白質(zhì)

無

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。

A、S型細菌的多糖類物質(zhì)不能使R型活細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質(zhì)，不可能產(chǎn)生一些有莢膜的S型細菌，A錯誤；

B、S型細菌DNA能將R型活菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌生物DNA，能產(chǎn)生有莢膜的S型細菌，B正確；

C、S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物不攜帶遺傳信息，所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生有莢膜的細菌，C正確；

D、S型細菌的蛋白質(zhì)不攜帶遺傳信息，所以培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生有莢膜的細菌，D正確。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）雞的性別決定為ZW型。若一對基因(如A和a)位于Z染色體上，請寫出純合體的基因型____________。

（2）蘆花與非蘆花是雞的一對相對性狀，由一對等位基因控制。用一只純種蘆花雄雞和多只純種非蘆花雌雞交配，得到的子一代相互交配，子二代表現(xiàn)為蘆花：非蘆花=3：1。請據(jù)此判斷____________(填蘆花、非蘆花或不能判斷)為隱性性狀。若該對基因位于Z染色體上，則理論上子二代蘆花雞中的雌雄比為____________，非蘆花雞中的雌雄比為____________。

（3）雞的毛腿和光腿也是一對相對性狀。用毛腿雄雞和光腿雌雞交配，子代中雌雄都有毛腿和光腿兩種類型，讓這兩種類型的雞各自交配，其結果是光腿雞的后代全是光腿，毛腿雞的45只后代中有34只為毛腿，其余為光腿。試判斷親代中毛腿雄雞和光腿雌雞的基因型(用F、f來表示)分別是____________，子一代中毛腿雞和光腿雞的基因型分別是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國最重要的糧食作物。水稻育種一方面要利用基因組育種技術和基因編輯技術加快水稻功能基因組研究成果向育種應用的轉(zhuǎn)化，另一方面要重視發(fā)掘新的重要基因，為設計育種提供“元件”。我國水稻遺傳育種經(jīng)歷的3次大飛躍，離不開矮稈基因、核不育基因、抗蟲基因等許多重要基因資源的發(fā)掘和利用。請回答下列問題：

（1）科研人員在自交系A水稻田中發(fā)現(xiàn)一株矮化的突變體，通過自交保種發(fā)現(xiàn)，后代均表現(xiàn)為矮稈，說明此矮稈突變體為________。將此矮稈突變體分別在我國多個地區(qū)進行種植，發(fā)現(xiàn)株高、產(chǎn)量表現(xiàn)穩(wěn)定。根據(jù)矮稈突變體的性狀表現(xiàn)，科研人員認為矮稈突變體具有較高的應用價值，理由是________________（至少寫出兩點）。

（2）為研究水稻核基因B的功能，科研人員將T-DNA插入B基因中，致使該基因失活，失活后的基因記為b。以野生植株和突變植株作為親本進行雜交實驗，統(tǒng)計母本植株的結實率，結果如下表所示。

雜交編號

親本組合

結實數(shù)/授粉的小花數(shù)

結實率

①

♀BB×bb

16/161

10%

②

♀bb×BB

78/156

50%

③

♀BB×BB

70/141

50%

表中數(shù)據(jù)表明，B基因失活使________配子育性降低。若用雜交①的F1（作父本）給雜交②的F1（作母本）授粉，預期母本植株的結實率為________，所獲得的F2植株的基因型及比例為________。

（3）科研人員將蘇云金芽胞桿菌的Bt毒蛋白基因?qū)胨炯毎@得抗蟲水稻，并篩選出細胞核中含有兩個抗蟲基因的個體。請用篩選出的轉(zhuǎn)基因水稻設計一個雜交實驗，進一步確定細胞核中兩個抗蟲基因的相對位置_______________。（要寫出實驗方法并預測實驗結果及結論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在肝臟中。當某種原因使肝細胞膜通透性增強或因細胞壞死破裂后，造成大量轉(zhuǎn)氨酶進入血漿。這項事實可作為下列哪項結論的證據(jù)（ ）

A.內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的

B.內(nèi)環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)

C.內(nèi)環(huán)境成分的變化不影響細胞的代謝

D.細胞的代謝活動不影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，某學生的部分實驗操作過程是這樣的：

①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血細胞計數(shù)板進行計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中。

③第七天再取樣計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析繪成曲線。

下列對該實驗的有關說法不正確的是（ ）

A.該同學實驗操作中只有2處錯誤

B.對于壓在小方格界限上的酵母菌，應按照“左上原則”計數(shù)

C.用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多，應先進行稀釋

D.要獲得較為準確的數(shù)值，減少誤差，應多次計數(shù)，取平均值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果醋飲料深受老百姓的喜愛，1kg蘋果可以生產(chǎn)標準蘋果醋4—5kg。有關它的生產(chǎn)過程，請回答下列問題：

（1）果醋的生產(chǎn)需要經(jīng)過2次發(fā)酵工藝，為提高產(chǎn)品質(zhì)量，要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的______________菌種，在______________條件下發(fā)酵形成蘋果酒。檢測是否有酒精產(chǎn)生，可用試劑______________檢測。

（2）第二次發(fā)酵時，可將蘋果酒過濾去除雜質(zhì)后接種______________進行發(fā)酵，最終得到蘋果醋，以上兩次發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于______________（固體/液體）培養(yǎng)基。

（3）上述所用的人工培養(yǎng)的純凈菌種，由于頻繁使用，多采用臨時保藏的方法保存菌種，但這種方法保存的時間不長，原因是______________，對于需要長期保存的菌種可采用______________的方法進行保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)角度看，人體內(nèi)碳元素的根本來源是（ ）

A.大氣中的CO2B.生產(chǎn)者

C.分解者D.消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A.基因工程經(jīng)常以抗生素抗性基因為目的基因

B.大腸桿菌中產(chǎn)生了胰島素說明目的基因完成了表達

C.通常用不同的限制酶處理含目的基因的DNA和運載體

D.DNA連接酶可將黏性末端堿基之間的氫鍵連接起來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后的能量流動情況，下列有關敘述錯誤的是（ ）

項目

攝取量

糞便量

呼吸作用散失量

能量[J/（hm2·a）]

1．05×1010

3．50×109

4．55×109

A.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖

B.田鼠糞便量屬于生產(chǎn)者同化能量中流向分解者能量的一部分

C.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1．4×109 J/（hm2·a）

D.田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量最多為3．5×1010 J/（hm2·a）

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